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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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Contenuto archiviato il 2024-05-29

A European Approach to Multicultural Citizenship Legal Political and Educational Challenges

Obiettivo

This interdisciplinary project is a response to the current 'crisis of multiculturalism' and the lack of a common EU intellectual framework to discuss the relevant challenges. The 9 partners are selected from 9 countries (GR, UK, PL, LV, HU, DK, FR, ESP, BE) so as to represent different experiences of migration and integration, including those still in transition with regard to migration. There are 5 main research phases. First, an outlining of migration in these countries. Second, a critical review of public debates on integration and multiculturalism.

Thirdly, three empirical case studies in each country:
(a) educational challenges posed by migration related diversity
(b) legal challenges, with special reference to anti discrimination provisions,
(c) political challenges wiht special reference to voting rights and/or civic participation.

The case studies will be ethnographic but incorporating different types of qualitative and quantitative data, examination of previous studies, policy papers, media discourses, qualitative interviews and focus groups with key actors, fieldwork notes. Knowledge dissemination activities and interaction with users will be incorporated in the research process.

The fourth phase is the integration of the national case studies critically reviewing the different types of challenges and how/if they are accommodated in each country. Each partner will consider to what extent his or her country offers a distinctive 'model' of immigrant incorporation and on what value discourses this model is based. The last phase compares the main value discourses and perceived value conflicts among the countries studied and shall identify the European dimensions of integrating diversity (value discourses, points of tensions, best practices) and elaborate an empirically grounded European theoretical model of multiculturalism appropriate to the European experience and current crisis as a a basis for a rational resolution of the current panic about multi-culturalism.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP6-2004-CITIZENS-5
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

STREP - Specific Targeted Research Project

Coordinatore

HELLENIC FOUNDATION FOR EUROPEAN AND FOREIGN POLICY
Contributo UE
Nessun dato
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Partecipanti (8)

Il mio fascicolo 0 0