Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-05-29

A European Approach to Multicultural Citizenship Legal Political and Educational Challenges

Cel

This interdisciplinary project is a response to the current 'crisis of multiculturalism' and the lack of a common EU intellectual framework to discuss the relevant challenges. The 9 partners are selected from 9 countries (GR, UK, PL, LV, HU, DK, FR, ESP, BE) so as to represent different experiences of migration and integration, including those still in transition with regard to migration. There are 5 main research phases. First, an outlining of migration in these countries. Second, a critical review of public debates on integration and multiculturalism.

Thirdly, three empirical case studies in each country:
(a) educational challenges posed by migration related diversity
(b) legal challenges, with special reference to anti discrimination provisions,
(c) political challenges wiht special reference to voting rights and/or civic participation.

The case studies will be ethnographic but incorporating different types of qualitative and quantitative data, examination of previous studies, policy papers, media discourses, qualitative interviews and focus groups with key actors, fieldwork notes. Knowledge dissemination activities and interaction with users will be incorporated in the research process.

The fourth phase is the integration of the national case studies critically reviewing the different types of challenges and how/if they are accommodated in each country. Each partner will consider to what extent his or her country offers a distinctive 'model' of immigrant incorporation and on what value discourses this model is based. The last phase compares the main value discourses and perceived value conflicts among the countries studied and shall identify the European dimensions of integrating diversity (value discourses, points of tensions, best practices) and elaborate an empirically grounded European theoretical model of multiculturalism appropriate to the European experience and current crisis as a a basis for a rational resolution of the current panic about multi-culturalism.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2004-CITIZENS-5
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

STREP - Specific Targeted Research Project

Koordynator

HELLENIC FOUNDATION FOR EUROPEAN AND FOREIGN POLICY
Wkład UE
Brak danych
Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (8)

Moja broszura 0 0