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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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Contenuto archiviato il 2024-05-28

Understanding parents' perspective on childhood disability. Strengthening expertise through qualitative validation of an explanatory model

Obiettivo

Objective
The researcher's specific expertise in the sociological approach of disability issues will be placed within the larger framework of Disability Studies. More specific, his key competencies in childhood disability research will be further developed through qualitative validation in Iceland of his recently developed explanatory model for care-related decision-making in parents of congenitally deaf children. This will be guided by the following specific research objectives: (1)to investigate the relevance and importance of the different clusters and factors in the explanatory model, including addition of new relevant factors; (2)to assess the relations in the model between different clusters and factors, and to make additions/modifications where necessary; (3)to assess the implementation of the model for analysing parents’ experiences throughout the care trajectories within a specific national context – in casu Iceland.
Implementation
This research training project is based on qualitative data to be collected among Icelandic parents with a deaf child born 1998-2010, through 2 rounds of semi-structured interviews. Theoretical and methodological training will be centred around qualitative data analysis aimed at providing insight into how parents arrive at care-related decisions, which factors play a role in decision making and how these are interrelated. Also, using the model, the specific organisation of national early intervention services will be analysed.
Scientific and career value
Development of frameworks for sociological analysis of parents' perspectives in issues of childhood disability an important challenge in European disability research. This mobility proposal also enables the researcher to build on his an innovative explanatory model. The activities in this proposal will strengthen his expertise in development of middle-range theory in Disability Studies, innovative qualitative methodology, and management of networks of local stakeholders.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP7-PEOPLE-2012-IEF
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MC-IEF - Intra-European Fellowships (IEF)

Coordinatore

HASKOLI ISLANDS
Contributo UE
€ 145 282,20
Indirizzo
SAEMUNDARGOTU 2
101 Reykjavik
Islanda

Mostra sulla mappa

Regione
Ísland Ísland Höfuðborgarsvæði
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato
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