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Contenuto archiviato il 2024-05-29

European Universities for Entrepreneurship - their Role in the Europe of Knowledge

Obiettivo

EUEREK will examine the changing role of the European university in supporting the development of the knowledge-based society. Through its teaching and research, the university provides the essential foundations of the knowledge-based society. In particular, EUEREK will study developments which might broadly be considered to be "entrepreneurial", that is, making the university more responsive to social and economic demands, thus supporting knowledge-based entrepreneurship in society generally. EUEREK will examine the role of such entrepreneurial universities in promoting economic development, social cohesion and cultural diversity. The EUEREK consortium comprises institutions from EU states with differing approaches to higher education organisation, and from Poland, Russia and Moldova. The involvement of this broad spectrum of university systems is important, as it is expected to add to the analytical power of the study; to contribute towards mutual understanding of the nature of institutional change; and to help guide developments in both the western and eastern states. EUEREK will proceed by building a theoretical framework, locating knowledge as an economic good and identifying the role of the university in its production and dissemination. Using evidence from case studies of a range of institutions in each consortium country, EUEREK will identify the factors which have promoted effectiveness in these respects, the role of entrepreneurship in the university context, and how it can best be promoted. This is likely to have significant policy implications both at the level of institutions and of national higher education systems. In addition to case study and overall reports, EUEREK is planned to lead to an ongoing consultancy service offered by its members, as the most effective method of embedding its findings in universities generally in Europe.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP6-2002-CITIZENS-2
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

STREP - Specific Targeted Research Project

Coordinatore

INSTITUTE OF EDUCATION, UNIVERSITY OF LONDON -
Contributo UE
Nessun dato
Indirizzo
20 BEDFORD WAY
LONDON
Regno Unito

Mostra sulla mappa

Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Partecipanti (8)

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