Skip to main content
Przejdź do strony domowej Komisji Europejskiej (odnośnik otworzy się w nowym oknie)
polski polski
CORDIS - Wyniki badań wspieranych przez UE
CORDIS
Zawartość zarchiwizowana w dniu 2024-05-29

European Universities for Entrepreneurship - their Role in the Europe of Knowledge

Cel

EUEREK will examine the changing role of the European university in supporting the development of the knowledge-based society. Through its teaching and research, the university provides the essential foundations of the knowledge-based society. In particular, EUEREK will study developments which might broadly be considered to be "entrepreneurial", that is, making the university more responsive to social and economic demands, thus supporting knowledge-based entrepreneurship in society generally. EUEREK will examine the role of such entrepreneurial universities in promoting economic development, social cohesion and cultural diversity. The EUEREK consortium comprises institutions from EU states with differing approaches to higher education organisation, and from Poland, Russia and Moldova. The involvement of this broad spectrum of university systems is important, as it is expected to add to the analytical power of the study; to contribute towards mutual understanding of the nature of institutional change; and to help guide developments in both the western and eastern states. EUEREK will proceed by building a theoretical framework, locating knowledge as an economic good and identifying the role of the university in its production and dissemination. Using evidence from case studies of a range of institutions in each consortium country, EUEREK will identify the factors which have promoted effectiveness in these respects, the role of entrepreneurship in the university context, and how it can best be promoted. This is likely to have significant policy implications both at the level of institutions and of national higher education systems. In addition to case study and overall reports, EUEREK is planned to lead to an ongoing consultancy service offered by its members, as the most effective method of embedding its findings in universities generally in Europe.

Dziedzina nauki (EuroSciVoc)

Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.

Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować

Słowa kluczowe

Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.

Program(-y)

Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.

Temat(-y)

Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.

Zaproszenie do składania wniosków

Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.

FP6-2002-CITIZENS-2
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia

System finansowania

Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.

STREP - Specific Targeted Research Project

Koordynator

INSTITUTE OF EDUCATION, UNIVERSITY OF LONDON -
Wkład UE
Brak danych
Adres
20 BEDFORD WAY
LONDON
Zjednoczone Królestwo

Zobacz na mapie

Koszt całkowity

Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.

Brak danych

Uczestnicy (8)

Moja broszura 0 0