Obiettivo
The education of young people is one of the great challenges facing European governments. Education is a crucial investment both for the country as a whole (ensuring economic competitiveness and social integration) and for the individuals concerned, in helping them to find skilled and secure employment. Whereas a considerable amount of comparative research has already been carried out on national differences in average levels of educational attainment, our focus is on educational inequality, that is, on variation around the average.
We aim to understand not only why some individuals have lower educational attainments but also why educational inequalities are greater in some European countries than in others. This project builds on the work of Shavit and Blossfeld (1993) who carried out a pioneering study of class inequalities in education in thirteen countries. However, their study focused primarily on class inequalities in education and was primarily descriptive. Moreover, their study was based on different national data sets in each country. Since Shavit and Blossfeld's day there has been the emergence of systematic cross-national data sets which permit much more rigorous cross-national research and will provide the main basis for our project. We shall draw extensively on the data collected for the Programme for International Student Assessment.
This will enable us to gain deeper understanding of the sources of national differences in educational inequality. We will supplement this with analyses of other recent cross-national datasets such as the European Community Household Panel Study and the European Social Survey. The project will make a substantial contribution to a key European policy area by drawing on best practice from the disciplines that have contributed to the study of social disadvantage, combining insights that can be derived from cross-national datasets and moving beyond description to the explanation of cross-national differences.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali sociologia questioni sociali disuguaglianze sociali disuguaglianza di genere
- scienze sociali sociologia antropologia etnologia
- scienze sociali economia e commercio economia e gestione aziendale occupazione
- scienze umanistiche filosofia, etica e religione religioni
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
FP6-2002-MOBILITY-8
Vedi altri progetti per questo bando
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
DUBLIN
Irlanda
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.