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Unconditional parental regard: Its nature and its consequences

Obiettivo

Unconditional parental regard refers to parents accepting children for who they are, even when they disapprove of children’s achievements (e.g. school grades). Psychological theory holds that children internalize unconditional regard to feel worthy for who they are. Children may thus feel less pressured to excel, and become more intrinsically motivated and less afraid of failure. However, unconditional regard has received little empirical scrutiny. The main objectives of this 24-month Marie Curie IF-GF are (a) to investigate the nature and consequences of unconditional parental regard in childhood; (b) to provide advanced training in experimental research (pioneered by the partner organization) and intervention development (pioneered by the beneficiary); and (c) to provide advanced training in soft skills and entrepreneurial skills. Thus, it brings the applicant closer to mid-term career goals of becoming a leading expert and establishing a research group in the field of socialization—a field where the EU currently lags behind the US. In this project, one study explores how parents express unconditional regard (Study 1). Two experiments investigate the causal effects of unconditional regard on children’s self-worth and motivation (Study 2-3). An observational-longitudinal study investigates whether the effects of unconditional regard sustain over time in children’s lives (Study 4). The studies will be conducted in specialized laboratories under supervision of leading experts. The project strengthens the EU’s position in the field of socialization, and establishes a long-term cross-disciplinary collaboration between the applicant and participating parties. The results will have timely societal implications: Contemporary EU youth suffer more ill-being and motivational problems than did previous generations. To help alleviate these problems, the applicant will develop and implement an unconditional-regard intervention in partnership with EU health-care professionals.

Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2015

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

UNIVERSITEIT VAN AMSTERDAM
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 162 864,60
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 162 864,60

Partner (1)

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