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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Universal Preventive Resilience Intervention Globally implemented in schools to improve and promote mental Health for Teenagers

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Livrables

Report of the second UPRIGHT Intensive phase piloting (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Report including data regarding the second intensive phase of the intervetion

Intermediate progress report (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Report on the intermediate progress of the intervention including evaluation data

Final report on dissemination activities (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)
UPRIGHT program adaptation and validation to regional needs (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Description of the adaptation to the regional and social needs per participant region.

UPRIGHT´s midterm recruitment report (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Description of the mid-term progress of the intervention

Final evaluation report (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Report including data regarding the whole intervention and the main conclusions of evaluation

Report of the first UPRIGHT Intensive phase piloting (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Report on the facts and data obtained in the first intensive phase piloting

Final report of the UPRIGHT pilot execution (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Report with the information of the whole intervention

Communication and dissemination plan and Communication material (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Report including the communication and dissemination plan and the initial templates for the dissemination activities.

Data management plan (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

The data management plan will provide the rules of data management: trial, publications among other. The document willl be updated if necessary.

Publications

UPRIGHT –Wellbeing and resilience education for teenagers –Disrupted by the COVID-19 pandemic

Auteurs: Mette Marie Ledertoug, Louise Tidmand, Carlota Las Hayas, Silvia Gabrielli, Sara Carbone
Publié dans: Wellbeing and Resilience Education. COVID-19 and Its Impact on Education, 2021, ISBN 9780367680961
Éditeur: Routledge Taylor & Francis Group

School Interventions for Bullying–Cyberbullying Prevention in Adolescents: Insights from the UPRIGHT and CREEP Projects (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Gabrielli S, Rizzi S, Carbone S, Piras EM
Publié dans: International Journal of Environmental Research and Public Health, Numéro 18(21), 2021, Page(s) 11697, ISSN 1660-4601
Éditeur: MDPI
DOI: 10.3390/ijerph182111697

Sviluppare la resilienza: co-creare un programma di promozione della salute mentale coinvolgendo gli adolescenti del contesto scolastico del Trentino (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Sara Carbone, Roxanna Morote, Silvia Gabrielli, Silvia Rizzi, Odin Hjemdal, Frederick Anyan, Valeria Donisi
Publié dans: PSICOLOGIA DI COMUNITA', Numéro 2, 2020, Page(s) 103-122, ISSN 1827-5249
Éditeur: FrancoAngeli
DOI: 10.3280/psc2020-002007

Co-creation and regional adaptation of a resilience-based universal whole-school program in five European regions (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Roxanna Morote, Carlota Las Hayas, Irantzu Izco-Basurko, Frederik Anyan, Ane Fullaondo, Valeria Donisi, Antoni Zwiefka, Dora Gudrun Gudmundsdottir, Mette Marie Ledertoug, Anna S Olafsdottir, Silvia Gabrielli, Sara Carbone, Iwona Mazur, Anna Królicka-Deręgowska, Hans Henrik Knoop, Nina Tange, Ingibjörg V Kaldalóns, Bryndís Jóna Jónsdóttir, Ana González Pinto, Odin Hjemdal
Publié dans: European Educational Research Journal, 2020, Page(s) 147490412094789, ISSN 1474-9041
Éditeur: Symposium Journals Ltd.,
DOI: 10.1177/1474904120947890

Measuring Resilience Across Participating Regions in the UPRIGHT EU Horizon 2020 Project: Factor Structure and Psychometric Properties of the Resilience Scale for Adolescents (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Frederick Anyan, Roxanna Morote, Carlota Las Hayas, Silvia Gabrielli, Iwona Mazur, Dora Gudrun Gudmundsdottir, Nerea González, Anna Królicka-Deregowska, Antoni Zwiefka, Anna S. Olafsdottir and Odin Hjemdal, on behalf of UPRIGHT Project
Publié dans: Frontiers in Psychology, Numéro volume 12, 17 February 2021, 2021, Page(s) 235, ISSN 1664-1078
Éditeur: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2021.629357

Development and validation of the theory-driven School Resilience Scale for Adults: Preliminary results (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Roxanna Morote; Frederick Anyan; Carlota Las Hayas; Silvia Gabrielli; Antoni Zwiefka; Dora Gudrun Gudmundsdottir; Mette Marie Ledertoug; Anna S. Olafsdottir; Irantzu Izco-Basurko; Ane Fullaondo; Iwona Mazur; Anna Królicka-Deregowska; Hans Henrik Knoop; Odin Hjemdal; on behalf of the UPRIGHT Consortium
Publié dans: Children and Youth Services Review, 2020, ISSN 0190-7409
Éditeur: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.childyouth.2020.105589

UPRIGHT, a resilience-based intervention to promote mental well-being in schools: study rationale and methodology for a European randomized controlled trial (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Carlota Las Hayas, Irantzu Izco-Basurko, Ane Fullaondo, Silvia Gabrielli, Antoni Zwiefka, Odin Hjemdal, Dora G. Gudmundsdottir, Hans Henrik Knoop, Anna S. Olafsdottir, Valeria Donisi, Sara Carbone, Silvia Rizzi, Iwona Mazur, Anna Krolicka-Deregowska, Roxanna Morote, Frederick Anyan, Mette Marie Ledertoug, Nina Tange, Ingibjorg Kaldalons, Bryndis Jona Jonsdottir, Ana González-Pinto, Itziar Vergara
Publié dans: BMC Public Health, Numéro 19/1, 2019, ISSN 1471-2458
Éditeur: BioMed Central
DOI: 10.1186/s12889-019-7759-0

WELL-BEING FOR ALL-TEACHERS manual (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Las Hayas, Carlota; Izco-Basurko, Irantzu; Fullaondo, Ane; Gabrielli, Silvia; Rizzi, Silvia; Donisi, Valeria; Carbone, Sara; Mazur, Iwona; Królicka-Deręgowska, Anna; Czyż, Piotr; Poteralska, Renata; Andruszko, Urszula; Hjemdal, Odin; Morote, Roxanna; Anyan, Frederick; Guðmundsdóttir, Dóra Guðrún; Karlsdóttir, Sólveig; Tange, Nina; Ledertoug, Mette Marie; Tidmand, Louise; Olafsdottir, Ann
Publié dans: 2021
Éditeur: UPRIGHT Consortium
DOI: 10.5281/zenodo.6256631

WELL-BEING FOR US-TEACHERS manual (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Las Hayas, Carlota; Izco-Basurko, Irantzu; Fullaondo, Ane; Gabrielli, Silvia; Rizzi, Silvia; Donisi, Valeria; Carbone, Sara; Mazur, Iwona; Królicka-Deręgowska, Anna; Czyż, Piotr; Poteralska, Renata; Andruszko, Urszula; Hjemdal, Odin; Morote, Roxanna; Anyan, Frederick; Guðmundsdóttir, Dóra Guðrún; Karlsdóttir, Sólveig; Tange, Nina; Ledertoug, Mette Marie; Tidmand, Louise; Olafsdottir, Ann
Publié dans: 2021
Éditeur: zenodo
DOI: 10.5281/zenodo.6245539

WELL-BEING FOR US-FAMILIES manual (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Las Hayas, Carlota; Izco-Basurko, Irantzu; Fullaondo, Ane; Gabrielli, Silvia; Rizzi, Silvia; Donisi, Valeria; Carbone, Sara; Mazur, Iwona; Królicka-Deręgowska, Anna; Czyż, Piotr; Poteralska, Renata; Andruszko, Urszula; Ślósarz, Luba; Hjemdal, Odin; Morote, Roxanna; Anyan, Frederick; Guðmundsdóttir, Dóra Guðrún; Karlsdóttir, Sólveig; Tange, Nina; Ledertoug, Mette Marie; Tidmand, Louise;
Publié dans: 2021
Éditeur: upright consortium
DOI: 10.5281/zenodo.6257144

The UPRIGHT Project - Designing and Validating Resilience-Based Interventions for Promoting Mental Wellbeing in Early Adolescence (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Silvia Gabrielli, Carlota Las Hayas, Odin Hjemdal, Mette Ledertoug, Dóra Guðrún Guðmundsdóttir, Anna Sigríður Ólafsdóttir, Antoni Zwiefka, Ane Fullaondo, on behalf of the UPRIGHT consortium
Publié dans: Proceedings of the 12th EAI International Conference on Pervasive Computing Technologies for Healthcare - PervasiveHealth '18, 2018, Page(s) 352-355, ISBN 9781-450364508
Éditeur: ACM Press
DOI: 10.1145/3240925.3240955

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