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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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The Transformation of Post-War Education: Causes and Effects

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Multidimensionality Matters: The Implications of Educational Hierarchy and Differentiation for Intergenerational Mobility in Europe (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Jane Gingrich, Anja Giudici, Daniel McArthur
Publié dans: Comparative Education Review, Numéro 68, 2024, Page(s) 238-261, ISSN 0010-4086
Éditeur: Comparative and International Education Society
DOI: 10.1086/729572

The Unintended Consequences of Quantifying Quality: Does Ranking School Performance Shape the Geographical Concentrationof Advantage? (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Dan McArthur, Aaron Reeves
Publié dans: American Journal of Sociology, 2022, ISSN 0002-9602
Éditeur: University of Chicago Press
DOI: 10.1086/722470

Shaping illiberal citizenries: Far-right justifications of educational structures (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Anja Giudici, Anna Pultar
Publié dans: European Educational Research Journal, 2025, ISSN 1474-9041
Éditeur: Symposium Journals Ltd.,
DOI: 10.1177/14749041241308600

Regional Inequality and the Knowledge Economy: North America and Europe (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Jane Gingrich
Publié dans: Journal of European Social Policy, 2025, ISSN 0958-9287
Éditeur: SAGE Publications
DOI: 10.1177/09589287241312110

Who polarises? Who targets? Parties’ educational speech over the long run (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: JANE GINGRICH, ANJA GIUDICI
Publié dans: European Journal of Political Research, 2024, ISSN 0304-4130
Éditeur: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/1475-6765.12747

Seeds of authoritarian opposition: Far-right education politics in post-war Europe (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Anja Giudici
Publié dans: European Educational Research Journal, 2020, Page(s) 147490412094789, ISSN 1474-9041
Éditeur: Symposium Journals Ltd.,
DOI: 10.1177/1474904120947893

Why are the highly educated more sympathetic towards welfare recipients? (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: DANIEL McARTHUR
Publié dans: European Journal of Political Research, Numéro 62, 2023, Page(s) 70-94, ISSN 0304-4130
Éditeur: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/1475-6765.12496

Teacher politics bottom-up: theorising the impact of micro-politics on policy generation (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Anja Giudici
Publié dans: Journal of Education Policy, Numéro 21st Feb 2020, 2020, Page(s) 1-21, ISSN 0268-0939
Éditeur: Taylor & Francis
DOI: 10.1080/02680939.2020.1730976

Political inequality (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Ben Ansell, Jane Gingrich
Publié dans: Oxford Open Economics, Numéro 3, 2024, Page(s) i233-i261, ISSN 2752-5074
Éditeur: Oxford University Press
DOI: 10.1093/ooec/odad043

Center-Right Parties and Post-War Secondary Education (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Giudici, Anja; Gingrich, Jane; Chevalier, Tom; Haslberger, Matthias
Publié dans: Comparative Politics, 2022, ISSN 0010-4159
Éditeur: City University of New York
DOI: 10.5129/001041523x16570701392481

Education as a tool of social equality? (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Jane Gingrich, Anja Giudici
Publié dans: Social Policy & Administration, Numéro 57, 2023, Page(s) 172-188, ISSN 0144-5596
Éditeur: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/spol.12878

Far-right parties and the politics of education in Europe (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Anja Giudici, Oliver Gruber, Philipp Schnell, Anna Pultar
Publié dans: Journal of Contemporary European Studies, 2024, Page(s) 1-14, ISSN 1478-2804
Éditeur: Carfax Publishing Ltd.
DOI: 10.1080/14782804.2024.2352518

Schools and Attitudes Toward Economic Equality (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Jane Gingrich
Publié dans: Policy Studies Journal, Numéro 47/2, 2018, Page(s) 324-352, ISSN 0190-292X
Éditeur: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/psj.12325

Concentration and Commodification: The Political Economy of Postindustrialism in America and Beyond (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Ben Ansell and Jane Gingrich
Publié dans: The American Political Economy Politics, Markets, and Power, 2022
Éditeur: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/9781009029841.014

Policy and Politics in Disjuncture in an Age of Secular Stagnation (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Ben Ansell, Jane Gingrich
Publié dans: Contested Representation, 2022, Page(s) 187-210
Éditeur: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/9781009267694.014

The Politics of Equality in Secondary Education Across Wealthy Postwar Democracies (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Jane R. Gingrich, Anja Giudici, Daniel McArthur
Publié dans: The Oxford Handbook of Education and Globalization, 2024, Page(s) 633-656
Éditeur: Oxford University Press
DOI: 10.1093/oxfordhb/9780197570685.013.18

Beyond Social Democracy (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Auteurs: Jane Gingrich
Publié dans: The Changing Geography of the Social Democratic Vote, 2024, Page(s) 73-101
Éditeur: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/9781009496810

Policy and Politics in Disjuncture in an Age of Secular Stagnation

Auteurs: Ben Ansell and Jane Gingrich
Publié dans: Contested Representation: Challenges, Shortcomings and Reforms, 2022
Éditeur: Cambridge University Press

Political Inequality

Auteurs: Ben Ansell; Jane Gingrich
Publié dans: 2022
Éditeur: Institute for Fiscal Studies

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