The Transformation of Post-War Education: Causes and Effects

Informazioni relative al progetto

SCHOOLPOL

ID dell’accordo di sovvenzione: 759188

DOI

10.3030/759188

Progetto chiuso

Data della firma CE 21 Dicembre 2017

Data di avvio 1 Maggio 2018

Data di completamento 31 Ottobre 2024

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale

€ 1 376 080,00

Contributo UE

€ 1 376 080,00

Coordinato da

THE CHANCELLOR, MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF OXFORD
United Kingdom

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (13)

Multidimensionality Matters: The Implications of Educational Hierarchy and Differentiation for Intergenerational Mobility in Europe

Autori: Jane Gingrich, Anja Giudici, Daniel McArthur
Pubblicato in: Comparative Education Review, Numero 68, 2024, Pagina/e 238-261, ISSN 0010-4086
Editore: Comparative and International Education Society
DOI: 10.1086/729572

The Unintended Consequences of Quantifying Quality: Does Ranking School Performance Shape the Geographical Concentrationof Advantage?

Autori: Dan McArthur, Aaron Reeves
Pubblicato in: American Journal of Sociology, 2022, ISSN 0002-9602
Editore: University of Chicago Press
DOI: 10.1086/722470

Shaping illiberal citizenries: Far-right justifications of educational structures

Autori: Anja Giudici, Anna Pultar
Pubblicato in: European Educational Research Journal, 2025, ISSN 1474-9041
Editore: Symposium Journals Ltd.,
DOI: 10.1177/14749041241308600

Regional Inequality and the Knowledge Economy: North America and Europe

Autori: Jane Gingrich
Pubblicato in: Journal of European Social Policy, 2025, ISSN 0958-9287
Editore: SAGE Publications
DOI: 10.1177/09589287241312110

Who polarises? Who targets? Parties’ educational speech over the long run

Autori: JANE GINGRICH, ANJA GIUDICI
Pubblicato in: European Journal of Political Research, 2024, ISSN 0304-4130
Editore: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/1475-6765.12747

Seeds of authoritarian opposition: Far-right education politics in post-war Europe

Autori: Anja Giudici
Pubblicato in: European Educational Research Journal, 2020, Pagina/e 147490412094789, ISSN 1474-9041
Editore: Symposium Journals Ltd.,
DOI: 10.1177/1474904120947893

Why are the highly educated more sympathetic towards welfare recipients?

Autori: DANIEL McARTHUR
Pubblicato in: European Journal of Political Research, Numero 62, 2023, Pagina/e 70-94, ISSN 0304-4130
Editore: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/1475-6765.12496

Teacher politics bottom-up: theorising the impact of micro-politics on policy generation

Autori: Anja Giudici
Pubblicato in: Journal of Education Policy, Numero 21st Feb 2020, 2020, Pagina/e 1-21, ISSN 0268-0939
Editore: Taylor & Francis
DOI: 10.1080/02680939.2020.1730976

Political inequality

Autori: Ben Ansell, Jane Gingrich
Pubblicato in: Oxford Open Economics, Numero 3, 2024, Pagina/e i233-i261, ISSN 2752-5074
Editore: Oxford University Press
DOI: 10.1093/ooec/odad043

Center-Right Parties and Post-War Secondary Education

Autori: Giudici, Anja; Gingrich, Jane; Chevalier, Tom; Haslberger, Matthias
Pubblicato in: Comparative Politics, 2022, ISSN 0010-4159
Editore: City University of New York
DOI: 10.5129/001041523x16570701392481

Education as a tool of social equality?

Autori: Jane Gingrich, Anja Giudici
Pubblicato in: Social Policy & Administration, Numero 57, 2023, Pagina/e 172-188, ISSN 0144-5596
Editore: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/spol.12878

Far-right parties and the politics of education in Europe

Autori: Anja Giudici, Oliver Gruber, Philipp Schnell, Anna Pultar
Pubblicato in: Journal of Contemporary European Studies, 2024, Pagina/e 1-14, ISSN 1478-2804
Editore: Carfax Publishing Ltd.
DOI: 10.1080/14782804.2024.2352518

Schools and Attitudes Toward Economic Equality

Autori: Jane Gingrich
Pubblicato in: Policy Studies Journal, Numero 47/2, 2018, Pagina/e 324-352, ISSN 0190-292X
Editore: Blackwell Publishing Inc.
DOI: 10.1111/psj.12325

Book chapters (5)

Concentration and Commodification: The Political Economy of Postindustrialism in America and Beyond

Autori: Ben Ansell and Jane Gingrich
Pubblicato in: The American Political Economy Politics, Markets, and Power, 2022
Editore: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/9781009029841.014

Policy and Politics in Disjuncture in an Age of Secular Stagnation

Autori: Ben Ansell, Jane Gingrich
Pubblicato in: Contested Representation, 2022, Pagina/e 187-210
Editore: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/9781009267694.014

The Politics of Equality in Secondary Education Across Wealthy Postwar Democracies

Autori: Jane R. Gingrich, Anja Giudici, Daniel McArthur
Pubblicato in: The Oxford Handbook of Education and Globalization, 2024, Pagina/e 633-656
Editore: Oxford University Press
DOI: 10.1093/oxfordhb/9780197570685.013.18

Beyond Social Democracy

Autori: Jane Gingrich
Pubblicato in: The Changing Geography of the Social Democratic Vote, 2024, Pagina/e 73-101
Editore: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/9781009496810

Policy and Politics in Disjuncture in an Age of Secular Stagnation

Autori: Ben Ansell and Jane Gingrich
Pubblicato in: Contested Representation: Challenges, Shortcomings and Reforms, 2022
Editore: Cambridge University Press

Other (1)

Political Inequality

Autori: Ben Ansell; Jane Gingrich
Pubblicato in: 2022
Editore: Institute for Fiscal Studies