Obiettivo
Rethinking the Health Experience and Active Lifestyles of Chinese Students
Rising immigration rates into the European Union (EU) has brought increased cultural and linguistic diversity, but also
increasing levels of inequalities and the associated challenges of their alleviation. The promotion of physical activity as part
of a healthy lifestyle, particularly for the young, is an important part of the European policy to address health inequalities.
Minority ethnic youth are amongst those groups with the lowest levels of physical activity, and are identified as a ‘risk’ group
in ‘problem-orientated’, ‘deficit’ (and Western) approaches. Chinese youth is a specific group within this physically inactive
category, and yet have rarely been the focus of research or policy initiatives. Although described by teachers as ‘model
minorities’ - hardworking high achievers - in physical education, health and physical activity (PEHPA), little is known about
Chinese youth’s physical activity involvement, or what might represent best practice in PEHPA promotion for this group.
Using innovative, participatory methodologies, this research will map the influences on Chinese youth’s needs, meanings,
and experiences in PEHPA, create strength-based, new knowledge that goes beyond existing ‘deficit’ approaches to inform
strategies to promote their health and physical activity, and develop best practice guidelines for schools and communities.
The training through research will be within the Diversity, Equity and Inclusion (DEI) research centre at Leeds Beckett
University, one of the largest groupings of internationally renowned experts in the field, with supervision from the Centre
head whose research programme provides an ideal match to the training requirements of the proposed research. The
training will specifically extend the applicant’s theoretical expertise in contemporary theorising of ethnicity, race,
intersectionality and inclusion/promotion; develop expertise in innovative research
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali scienze dell'educazione didattica
- scienze sociali sociologia antropologia etnologia
- scienze sociali sociologia demografia migrazioni umane
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMMA PRINCIPALE
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma -
H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
MSCA-IF-EF-ST - Standard EF
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2017
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
LS1 3HB Leeds
Regno Unito
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.