Just because we can, should we? An anthropological perspective on the initiation of technology dependence to sustain a child’s life

Informazioni relative al progetto

TechChild

ID dell’accordo di sovvenzione: 803051

DOI

10.3030/803051

Progetto chiuso

Data della firma CE 13 Novembre 2018

Data di avvio 1 Febbraio 2019

Data di completamento 31 Luglio 2025

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale

€ 1 464 101,00

Contributo UE

€ 1 464 101,00

Coordinato da

UNIVERSITY COLLEGE DUBLIN, NATIONAL UNIVERSITY OF IRELAND, DUBLIN
Ireland

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Risultati finali

Open Research Data Pilot (1)

Data Management Plan

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (2)

Approaches to the initiation of life-sustaining technology in children: A scoping review of changes over time

Autori: Denise Alexander, Jessica Eustace-Cook, Maria Brenner
Pubblicato in: Journal of Child Health Care, 2020, Pagina/e 136749352096188, ISSN 1367-4935
Editore: SAGE Publications
DOI: 10.1177/1367493520961884

A systematic concept analysis of ‘technology dependent’: challenging the terminology

Autori: Maria Brenner, Denise Alexander, Mary Brigid Quirke, Jessica Eustace-Cook, Piet Leroy, Jay Berry, Martina Healy, Carmel Doyle, Kate Masterson
Pubblicato in: European Journal of Pediatrics, 2020, ISSN 0340-6199
Editore: Springer Verlag
DOI: 10.1007/s00431-020-03737-x