Projektbeschreibung
Auditive Wahrnehmungsprobleme bei jungen und alten Erwachsenen verstehen
Ob Sprache und die Kommunikation mit anderen verstanden wird, hängt von der Synchronisation der Gehirnrhythmen mit den Lautrhythmen ab. Diese Synchronisation zwischen Gehirn und Umgebung kann jedoch versagen, beispielsweise weil unser Gehirn altert. Die daraus resultierenden Schwierigkeiten bei der Kommunikation mit anderen in lauten Umgebungen können soziale Isolation, Depression und Demenz nach sich ziehen. Ziel des EU-finanzierten Projekts BRAINSYNC ist die Aufklärung der Rolle der Synchronisation zwischen Gehirn und Umwelt bei Störungen der auditiven Wahrnehmung während des Hörens in der realen Welt. Im Rahmen dieser Forschung werden Verhaltens- und Hirnbildgebungsverfahren zum Einsatz kommen, um die Eigenschaften neuronaler Oszillatoren empirisch zu messen und die Verlässlichkeit der Synchronisation zwischen Gehirn und Umwelt auf individueller Basis vorherzusagen. Durch nichtinvasive Hirnstimulation soll versucht werden, die Synchronisation zwischen Gehirn und Umwelt zu verbessern und damit die auditive Wahrnehmung zu unterstützen.
Ziel
Synchronization of brain rhythms to the rhythms of sounds is a foundational mechanism for auditory perception. However, we know very little about why brain–environment synchrony might fail, leading to auditory perception problems like impaired speech comprehension that negatively impact quality of life. The proposed research program fills this knowledge gap in three stages: 1) Predicting auditory perception, and individual differences thereof, from the fit between neural dynamics and environment; 2) Perturbing the relationship between brain and environment to experimentally test the limits of and protective factors for brain–environment synchronization; 3) Translating gained knowledge to understand age-related dysfunctions in brain–environment synchrony and auditory perception. Stage 1 uses behavioural and neural properties of neural oscillators – brain regions and networks that generate rhythmic neural activity – to predict individual differences in brain–environment synchronization. Stage 2 assesses when and why auditory perception fails, and how auditory perception might be insulated by good brain–environment fit and neural flexibility, by challenging the brain’s ability to adapt to auditory rhythms. Stage 2 has strong potential to provide insight into compensatory listening strategies that may be adopted when neural entrainment is effortful or impossible. Stage 3 places special emphasis on listening difficulties that develop with age, and tests the hypotheses that 1) speech comprehension difficulties stem from reduced neural entrainment in older age, and 2) reduced entrainment for older adults results from age-related changes to neural flexibility. Noninvasive brain stimulation will be used to temporarily remedy these deficits by improving brain–environment synchrony. The research program will account for much currently unexplained individual variance in auditory perception, and will inspire novel interventions to support auditory perception in advancing age.
Schlüsselbegriffe
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
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H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
HAUPTPROGRAMM
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Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
ERC-STG - Starting Grant
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Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
(öffnet in neuem Fenster) ERC-2018-STG
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Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.
80539 MUNCHEN
Deutschland
Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.