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Fuel Cells HydroGen educatiOnal model for schools

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FCHgo: Fuel Cells Hydrogen educational model for schools, an imaginative approach to hydrogen and fuel cell technology for young students and their teachers

Autori: E Dumont, H U Fuchs, F Corni, A Contini, T Altiero, M Romagnoli, G P Karwasz
Pubblicato in: Journal of Physics: Conference Series, Numero 1929/1, 2021, Pagina/e 012019, ISSN 1742-6588
Editore: Institute of Physics
DOI: 10.1088/1742-6596/1929/1/012019

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