Description du projet
Le lien entre l’attention visuospatiale et la lecture
La lecture est un processus cognitif complexe qui implique des activités mentales conscientes. Elle consiste à décoder des symboles pour leur donner un sens et exige mémoire, concentration et attention. Le projet ROAR, financé par l’UE, adopte une approche interdisciplinaire pour comprendre le rôle de l’attention dans le processus de lecture. Il étudiera la manière dont l’attention se distribue dans le champ visuel lors de la lecture et comment elle est utilisée pour déchiffrer de nouvelles informations linguistiques. ROAR utilisera des techniques d’électroencéphalographie et d’oculométrie. Il testera également une nouvelle interface de lecture qui facilite la reconnaissance de mots en réduisant les interférences issues des mots environnants. Les conclusions de ces recherches contribueront à aborder les troubles de la lecture, tels que la dyslexie.
Objectif
Reading is undoubtedly one of the most important cognitive skills in modern societies; yet, despite decades of reading research, some critical issues remain poorly understood. Given that the reading process is cognitively multi-faceted (involving linguistic processing, oculo-motor processing, memory and attention), getting to understand the reading process in full is by definition an interdisciplinary endeavour.
Therefore, striking an interdisciplinary alliance between the fields of reading and attention, this project's mission is to increase understanding of the role of attention in reading (ROAR). Specifically, this project aims to answer the question of how attention is distributed across the visual field during reading, and how attention is used to organize incoming linguistic information. Moreover, this project offers a novel attention-based perspective on reading problems and dyslexia, along with a practical application to help remedy such problems. In short, getting to grips with how attention operates in reading may be key to solving several long-standing questions.
This project comprises state-of-the-art electro-encephalography and eye-tracking techniques that will provide novel means to investigate attention in reading. Moreover, a recently developed reading interface, geared at facilitating word recognition by reducing interference from surrounding words, will be upgraded and tested with dyslexic readers. Thus, this project is perfectly placed in the Goldilocks zone between fundamental research and practical applicability.
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMME PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2018
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La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
1081 HV Amsterdam
Pays-Bas
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.