Skip to main content
Ir a la página de inicio de la Comisión Europea (se abrirá en una nueva ventana)
español es
CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS

Engaging Grammar and Visual Networks

Descripción del proyecto

Nuevos métodos para leer el encéfalo

En este momento, su encéfalo está haciendo algo exclusivo de los seres humanos: leer. Los avances en psicología y neurociencia de los últimos veinte años han aportado conocimientos sobre cómo funciona la capacidad de leer, pero todavía queda mucho por aprender sobre la arquitectura neuronal que subyace a la lectura. El proyecto ENGRAVINg, financiado con fondos europeos, utilizará imagenología por resonancia magnética cuantitativa (IRMq) y métodos magnetoencefalográficos (MEG) modernos para investigar la conexión entre los sistemas visual y del lenguaje. El objetivo es explicar cómo los cambios en la mielinización de las regiones del encéfalo dedicadas a la lectura se relacionan con las interacciones funcionales entre las áreas visuales y del lenguaje. Los hallazgos contribuirán a desarrollar intervenciones eficaces en la capacidad de lectura para los niños con dificultades de aprendizaje.

Objetivo

Literacy is a fundamental human right and the foundation for lifelong learning. Acquiring a new writing system has huge consequences for our everyday life but also for our brain. However, the neural underpinnings of this unique human skill are still unclear. Understanding how the brain learns to quickly map visual configurations to sounds and concepts represents a scientific challenge with educational and clinical implications. Visual and language brain circuits are strongly influenced by the experience of literacy1. With reading acquisition, these two brain circuits have to adjust and start to interact in completely new ways. The present project will investigate the structural and functional connections between visual and language systems by combining for the first time new cutting-edge techniques of cognitive neuroscience. Modern magnetoencephalographic (MEG) methods allow us to collect fine-grained time course description about cortical activations of visual and language areas, as well as about their spatial localizations and functional connectivity. Moreover, recent advances in quantitative magnetic resonance imaging (qMRI) methods enable us to collect structural measures of the white matter tissue connecting the reading network and measure properties that affect signal conduction, such as myelination. The present proposal will combine these two methodologies in order to describe how changes in myelination of the reading brain tracts are related to the functional interactions between language and visual areas. This new knowledge will allow us to 1) tease apart interactive and modular predictions on the reading network 2) uncover how this structural-functional relation between brain areas changes in reading acquisition and reading impairment.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

Palabras clave

Programa(s)

Tema(s)

Régimen de financiación

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2018

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION BRAIN AND LANGUAGE
Aportación neta de la UEn
€ 245 732,16
Coste total
€ 245 732,16

Socios (2)