Opis projektu
Nowe metody odczytywania aktywności mózgu
W tej chwili Twój mózg robi coś, co potrafią wyłącznie ludzie – czyta. Postępy w psychologii i neuronauce w ostatnich 20 latach dostarczyły nowych informacji na temat tego, jak działa umiejętność czytania. Nadal musimy się dużo nauczyć na temat neuronowej architektury odpowiedzialnej za czytanie. Sfinansowany przez UE projekt ENGRAVINg wykorzysta ilościowe obrazowanie metodą rezonansu magnetycznego oraz nowoczesne metody magnetoencefalografii, aby zbadać powiązanie pomiędzy drogą wzrokową a systemem językowym. Celem jest wyjaśnienie, w jaki sposób zmiany w mielinizacji szlaków w czytającym mózgu odnoszą się do interakcji funkcjonalnych pomiędzy obszarem językowym a wzrokowym. Wyniki projektu przyczynią się do opracowania technik nauczania czytania dzieci z niepełnosprawnościami utrudniającymi uczenie się.
Cel
Literacy is a fundamental human right and the foundation for lifelong learning. Acquiring a new writing system has huge consequences for our everyday life but also for our brain. However, the neural underpinnings of this unique human skill are still unclear. Understanding how the brain learns to quickly map visual configurations to sounds and concepts represents a scientific challenge with educational and clinical implications. Visual and language brain circuits are strongly influenced by the experience of literacy1. With reading acquisition, these two brain circuits have to adjust and start to interact in completely new ways. The present project will investigate the structural and functional connections between visual and language systems by combining for the first time new cutting-edge techniques of cognitive neuroscience. Modern magnetoencephalographic (MEG) methods allow us to collect fine-grained time course description about cortical activations of visual and language areas, as well as about their spatial localizations and functional connectivity. Moreover, recent advances in quantitative magnetic resonance imaging (qMRI) methods enable us to collect structural measures of the white matter tissue connecting the reading network and measure properties that affect signal conduction, such as myelination. The present proposal will combine these two methodologies in order to describe how changes in myelination of the reading brain tracts are related to the functional interactions between language and visual areas. This new knowledge will allow us to 1) tease apart interactive and modular predictions on the reading network 2) uncover how this structural-functional relation between brain areas changes in reading acquisition and reading impairment.
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego.
- nauki przyrodniczenauki biologiczneneurobiologianeuronauka poznawcza
- inżynieria i technologiainżynieria medycznadiagnostyka obrazowaobrazowanie metodą rezonansu magnetycznego
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Słowa kluczowe
Program(-y)
Temat(-y)
System finansowania
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)Koordynator
20009 San Sebastian
Hiszpania