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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Engaging Grammar and Visual Networks

Description du projet

De nouvelles méthodes pour lire le cerveau

À l’instant, votre cerveau fait quelque chose d’unique que seul l’humain peut faire: lire. Les progrès de la psychologie et des neurosciences au cours des 20 dernières années ont permis de mieux comprendre le fonctionnement de la lecture et de l’écriture. Il reste encore beaucoup à apprendre sur l’architecture neuronale prenant en charge la lecture. Le projet ENGRAVINg, financé par l’UE, utilisera l’imagerie par résonance magnétique quantitative (IRMq) et les méthodes magnétoencéphalographiques modernes (MEG) pour étudier le lien entre les systèmes visuel et linguistique. L’objectif consiste à expliquer comment les modifications de la myélinisation du tractus cérébral en lecture sont liées aux interactions fonctionnelles entre le langage et les champs visuels. Les résultats contribueront au développement d’interventions efficaces en alphabétisation pour les enfants souffrant de troubles d’apprentissage.

Objectif

Literacy is a fundamental human right and the foundation for lifelong learning. Acquiring a new writing system has huge consequences for our everyday life but also for our brain. However, the neural underpinnings of this unique human skill are still unclear. Understanding how the brain learns to quickly map visual configurations to sounds and concepts represents a scientific challenge with educational and clinical implications. Visual and language brain circuits are strongly influenced by the experience of literacy1. With reading acquisition, these two brain circuits have to adjust and start to interact in completely new ways. The present project will investigate the structural and functional connections between visual and language systems by combining for the first time new cutting-edge techniques of cognitive neuroscience. Modern magnetoencephalographic (MEG) methods allow us to collect fine-grained time course description about cortical activations of visual and language areas, as well as about their spatial localizations and functional connectivity. Moreover, recent advances in quantitative magnetic resonance imaging (qMRI) methods enable us to collect structural measures of the white matter tissue connecting the reading network and measure properties that affect signal conduction, such as myelination. The present proposal will combine these two methodologies in order to describe how changes in myelination of the reading brain tracts are related to the functional interactions between language and visual areas. This new knowledge will allow us to 1) tease apart interactive and modular predictions on the reading network 2) uncover how this structural-functional relation between brain areas changes in reading acquisition and reading impairment.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2018

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

BCBL BASQUE CENTER ON COGNITION BRAIN AND LANGUAGE
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 245 732,16
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 245 732,16

Partenaires (2)

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