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The Greek philosophical schools according to Europe’s earliest ‘history of philosophy’: Towards a new pioneering critical edition of Philodemus’ Arrangement of the Philosophers

Descripción del proyecto

Preservación del acceso libre a los papiros griegos antiguos

Todo lo que sabemos sobre las escuelas filosóficas griegas proviene de la obra «Vidas» de Diógenes Laercio y de la clasificación de los filósofos de Filodemo de Gadara. Esta última se conservó en los papiros de Herculano. Sin embargo, estos papiros están en mal estado y las ediciones disponibles actualmente se han quedado obsoletas en gran medida. El proyecto GreekSchools, financiado con fondos europeos, utilizará la última tecnología para producir unas nuevas ediciones modernas. El proyecto probará técnicas avanzadas como obtención de imágenes hiperespectrales mediante luz infrarroja de onda corta, obtención de imágenes de terahercios, tomografía de coherencia óptica, mapeo de fluorescencia de rayos X, microscopía tridimensional y relaxometría de resonancia magnética nuclear. Esto permitirá leer el texto oculto en el dorso y escondido dentro de las capas superpuestas. El resultado será una edición digital colaborativa de acceso abierto.

Objetivo

Our knowledge about Greek philosophical schools is mostly second-hand and based on Diogenes Laërtius’ 'Lives of Eminent Philosophers' (3rd century AD) and Philodemus of Gadara’s 'Arrangement of the Philosophers' (75-50 BC) – hereinafter 'Syntaxis' –, an extensive treatise in several books which represents the earliest ‘history of philosophy’ to have reached us directly from antiquity. From this work exclusively preserved by the Herculaneum papyri we may derive a virtually systematic account of the history of Greek philosophical schools, which is in many respects unique and much closer to the facts than Diogenes’ is. Unfortunately, the original manuscripts which transmit it are in a poor state and the currently available editions of them have largely been made obsolete by the latest technological progress. By relying on the most advanced technologies available today, the project aims to provide a new innovative critical edition of the whole treatise and its different sections, with extensive introductions and commentaries. In particular, we shall apply Shortwave-Infrared Hyperspectral Imaging, TeraHertz Imaging, Optical Coherence Tomography, X-Ray Fluorescence Mapping, 3D Microscopy and Nuclear Magnetic Resonance Relaxometry to both opisthograph and multi-layered papyri belonging to Philodemus’ 'Syntaxis', as well as to other papyri, in order to (a) read the text hidden on the verso, (b) detect, classify and replace overlapping layers, and (c) read the text concealed inside the latter. We shall combine these state-of-the-art methods with new, sounder philological approaches in order to produce a more reliable and substantially improved critical text of Philodemus’ treatise and its various sections through an innovative editorial system. Finally, we shall produce an open-access electronic edition of it through a pioneering open-source scholarly Web platform, engaging the scientific community in an on-going and on-line collaborative review of our critical edition.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural.

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Régimen de financiación

ERC-ADG - Advanced Grant

Institución de acogida

UNIVERSITA DI PISA
Aportación neta de la UEn
€ 1 356 250,00
Dirección
LUNGARNO PACINOTTI 43/44
56126 Pisa
Italia

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Región
Centro (IT) Toscana Pisa
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total
€ 1 356 250,00

Beneficiarios (3)