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The Greek philosophical schools according to Europe’s earliest ‘history of philosophy’: Towards a new pioneering critical edition of Philodemus’ Arrangement of the Philosophers

Description du projet

La préservation des papyrus grecs anciens en libre accès

Tout ce que nous savons sur les écoles philosophiques grecques provient des Vies de Diogène Laërtius et de l’Arrangement des philosophes de Philodème de Gadara. Ce dernier texte est conservé par les papyrus Herculanum. Cependant, ces papyrus sont en mauvais état et les éditions actuellement disponibles sont en grande partie devenues obsolètes. Le projet GreekSchools financé par l’UE utilisera les dernières technologies pour produire de nouvelles éditions critiques modernes. Le projet testera des techniques avancées telles que l’imagerie hyperspectrale infrarouge à ondes courtes, l’imagerie térahertz, la tomographie par cohérence optique, la cartographie par fluorescence des rayons X, la microscopie 3D et la relaxométrie par résonance magnétique nucléaire. Cela permettra la lecture du texte caché au verso et dissimulé à l’intérieur des couches superposées. Le résultat sera une édition numérique collaborative en libre accès.

Objectif

Our knowledge about Greek philosophical schools is mostly second-hand and based on Diogenes Laërtius’ 'Lives of Eminent Philosophers' (3rd century AD) and Philodemus of Gadara’s 'Arrangement of the Philosophers' (75-50 BC) – hereinafter 'Syntaxis' –, an extensive treatise in several books which represents the earliest ‘history of philosophy’ to have reached us directly from antiquity. From this work exclusively preserved by the Herculaneum papyri we may derive a virtually systematic account of the history of Greek philosophical schools, which is in many respects unique and much closer to the facts than Diogenes’ is. Unfortunately, the original manuscripts which transmit it are in a poor state and the currently available editions of them have largely been made obsolete by the latest technological progress. By relying on the most advanced technologies available today, the project aims to provide a new innovative critical edition of the whole treatise and its different sections, with extensive introductions and commentaries. In particular, we shall apply Shortwave-Infrared Hyperspectral Imaging, TeraHertz Imaging, Optical Coherence Tomography, X-Ray Fluorescence Mapping, 3D Microscopy and Nuclear Magnetic Resonance Relaxometry to both opisthograph and multi-layered papyri belonging to Philodemus’ 'Syntaxis', as well as to other papyri, in order to (a) read the text hidden on the verso, (b) detect, classify and replace overlapping layers, and (c) read the text concealed inside the latter. We shall combine these state-of-the-art methods with new, sounder philological approaches in order to produce a more reliable and substantially improved critical text of Philodemus’ treatise and its various sections through an innovative editorial system. Finally, we shall produce an open-access electronic edition of it through a pioneering open-source scholarly Web platform, engaging the scientific community in an on-going and on-line collaborative review of our critical edition.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

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Régime de financement

ERC-ADG - Advanced Grant

Institution d’accueil

UNIVERSITA DI PISA
Contribution nette de l'UE
€ 1 356 250,00
Adresse
LUNGARNO PACINOTTI 43/44
56126 Pisa
Italie

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Région
Centro (IT) Toscana Pisa
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total
€ 1 356 250,00

Bénéficiaires (3)