A Part to Play: How Caregivers Shape Infants' Visual Exploration and Alter Their Neural Mechanisms of Attention

Informazioni relative al progetto

InterPlay

ID dell’accordo di sovvenzione: 891535

DOI

10.3030/891535

Progetto chiuso

Data della firma CE 23 Aprile 2020

Data di avvio 1 Luglio 2020

Data di completamento 26 Luglio 2023

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Costo totale

€ 184 590,72

Contributo UE

€ 184 590,72

Coordinato da

THE PROVOST, FELLOWS, FOUNDATION SCHOLARS & THE OTHER MEMBERS OF BOARD, OF THE COLLEGE OF THE HOLY & UNDIVIDED TRINITY OF QUEEN ELIZABETH NEAR DUBLIN
Ireland

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (3)

A Global Perspective on Testing Infants Online: Introducing ManyBabies-AtHome

Autori: Lorijn Zaadnoordijk, Helen Buckler, Rhodri Cusack, Sho Tsuji & Christina Bergmann
Pubblicato in: Frontiers in Psychology, 2021, ISSN 1664-1078
Editore: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2021.703234

Lessons from infant learning for unsupervised machine learning

Autori: Lorijn Zaadnoordijk, Tarek R. Besold, Rhodri Cusack
Pubblicato in: Nature Machine Intelligence, Numero Volume 4, 2022, Pagina/e 510-520, ISSN 2522-5839
Editore: Springer Nature
DOI: 10.1038/s42256-022-00488-2

Feeling functional: A formal account of artificial phenomenology

Autori: Tarek R. Besold, Lorijn Zaadnoordijk, David Vernon
Pubblicato in: Journal of Artificial Intelligence and Consciousness, Numero Vol 8, No 1, 2021, Pagina/e 147-160, ISSN 2705-0793
Editore: World Scientific
DOI: 10.1142/s2705078521500077

Book chapters (1)

Online testing in developmental science: A guide to design and implementation

Autori: Lorijn Zaadnoordijk & Rhodri Cusack
Pubblicato in: Advances in Child Development and Behavior: New Methods and Approaches for Studying Child Development, Numero Volume 62, 2022, Pagina/e 93-125, ISBN 978-0-323-91587-8
Editore: Academic Press/Elsevier
DOI: 10.1016/bs.acdb.2022.01.002

Other (1)

Improving the generalizability of infant psychological research: The ManyBabies model

Autori: Ingmar Visser, Christina Bergmann, Krista Byers-Heinlein, Rodrigo Dal Ben, Wlodzislaw Duch, Samuel Forbes, Laura Franchin, Michael C. Frank, Alessandra Geraci, J. Kiley Hamlin, Zsuzsa Kaldy, Louisa Kulke, Catherine Laverty, Casey Lew-Williams, Victoria Mateu, Julien Mayor, David Moreau, Iris Nomikou, Tobias Schuwerk, Elizabeth A. Simpson, Leher Singh, Melanie Soderstrom, Jessica Sullivan, Marion I
Pubblicato in: Behavioral and Brain Sciences, Numero Volume 45, 2022, Pagina/e e35
Editore: Cambridge University Press
DOI: 10.1017/s0140525x21000455