Individualised COgnitive and Motor learning for the Elderly

Projektinformationen

ICOME

ID Finanzhilfevereinbarung: 898286

DOI

10.3030/898286

Projekt abgeschlossen

EK-Unterschriftsdatum 28 März 2020

Startdatum 1 Mai 2020

Enddatum 28 Januar 2023

Finanziert unter

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Gesamtkosten

€ 187 572,48

EU-Beitrag

€ 187 572,48

Koordiniert durch

UNIVERSITEIT TWENTE
Netherlands

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Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

Other (2)

Individualised COgnitive and Motor learning for the Elderly (ICOME): A guiding framework for enhancing motor learning performance

Autoren: Chan, R.W., Van der Lubbe, R.H.J, Immink, M.A., Verwey, W.B.
Veröffentlicht in: PsyArXiv Preprints, 2023
Herausgeber: OSF
DOI: 10.31234/osf.io/dhb9g

Motor Sequencing Learning from Dance Step: A whole-body version of the Discrete Sequence Production Task

Autoren: Chan, R.W., Wiechmann, E., Verwey, W.B.
Veröffentlicht in: PsyArXiv Preprints, 2022
Herausgeber: OSF
DOI: 10.31234/osf.io/ypt7n

Conference proceedings (3)

Beta Time-Frequency Dynamics of Expertise Development From Motor Sequence Learning

Autoren: Chan, R.W., Van der Lubbe, R.H.J., Verwey, W.B.
Veröffentlicht in: International Journal of Psychophysiology, Ausgabe 168, 2021, Seite(n) S157-S158
Herausgeber: Elsevier
DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2021.07.442

Mind the sequence: Long-term mindfulness meditation training enhances motor sequence performance and representation in older adults

Autoren: Immink, M.A. & Chan, R.W.,
Veröffentlicht in: Journal of Sport and Exercise Psychology, Ausgabe 43, 2021, Seite(n) S31
Herausgeber: Human Kinetics

Individualized COgnitive and Motor Learning for the Elderly (ICOME): A Guiding Framework for Enhancing Motor Learning Performance

Autoren: Chan, R.W., Van der Lubbe, R.H.J., Immink, M.A., Verwey, W.B.
Veröffentlicht in: Journal of Sport and Exercise Psychology, Ausgabe 43, 2021, Seite(n) S25
Herausgeber: Human Kinetics
DOI: 10.1123/jsep.2021-0103