Objectif
The risk of exclusion is high for young people in care who have inadequate qualifications and social and emotional difficulties. Vocational schools and social agencies have developed preventative strategies, but these are typically service-centred and the results are frequently disappointing. New initiatives are required. This project seeks to examine learning needs and care from a therapeutic, socio-cultural perspective as a means to developing personalised training programmes designed to better prepare young persons at risk for independent living and working.
Partners will exchange and compare information on ways of dealing with social problems and exclusion of young persons in vocational training from a best practice approach. Two programmes will be developed in parallel from this. Study modules for social and care workers will be developed, focusing on areas including: social and cultural changes affecting child protection work; assessing skills and skills requirements for independent living; child protection methods, such as video home training, therapeutic crisis intervention, for example, and on-and-off-the job training and the learning process. A programme for preparing young persons for training, employment and independent living will also be developed in cooperation with child protection and training establishments. The workbook method will be used in conjunction with this programme.
Impact
The project will enable young care leavers to acquire skills for better coping in adult life. The development of new methods in social and care work will lead to improved skills for addressing the problems of disadvantaged young persons.
Contract number : FIN/97/1/27025/PI/I.1.1.e/FPI
Domaine : Initial vocational training
Contents :
Vocational qualifications
Social exclusion
Transition of young people to work
Products :
Group training with tutor
Semi-autonomous/ flexible training
Computer/electronic-based materials
Public :
Less-qualified
Disadvantaged groups
Social workers
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Données non disponibles
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
20780 Kaarina
Finlande
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.