Obiettivo
New requirements are emerging in nursing education, and there is a need to improve training methods to meet greater demands regarding clinical practice and quality improvement among nursing students. All students must have clinical practice, but there are limits to the numbers that can attend at any one time. Clinical practice is also expensive. A possible solution, and one that has been proved to have a major pedagogical impact, is to use CD-ROM to transmit the curriculum.
Interactive Multi Media (IMM) is a computer-based learning system where nursing students can acquire information through written words, sound, and visual effects such as pictures or video. They also have to be able to make choices in order to progress in the computer programme or to respond to questions.
The partners to this project will use IMM tools for training nursing students, and to refresh and update the knowledge of trained nurses. The partners will test existing IMM programmes in nursing education, and measure the outcomes. The programmes will then be adapted and developed with new up-to-date content. The training programme will be made easily available to other colleges in the CD-ROM format.
Impact
The outcomes of this project will help students optimise the benefit they obtain from their short clinical practice. There will therefore be an increase in the efficiency of clinical practice.
Contract number : N/97/1/33007/PI/I.1.1.b/FPC
Domaine : Continuing vocational training
Contents :
Vocational qualifications
New job profiles
Self-training and distance learning
Products :
Evaluation tools
Open and distance learning material
Semi-autonomous/ flexible training
Public :
Students
Tutors
Social workers
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Dati non disponibili
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
8002 Bodø
Norvegia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.