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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Inhalt archiviert am 2024-05-21

Explanatory Models and Public Understanding: The Debate between Science and Religion 1800-1918

Ziel

The authority of scientists in society has increased to the point where their views dominate decision- making both public and private. The period under consideration, in effect the long nineteenth century, saw the essential steps taken towards this state of affairs.
The increasing success of scientific explanation and invention was essential; but the struggle with the then dominant authority of the Church, and of religious philosophy, was the decisive factor in the change. In this process, scientists came to the fore not only as discoverers of new truths, but as founders and leaders of institutions, and as conscious public representatives and spokesmen for the scientific worldview.
The present Conference project proposes to examine the emergence of the figure of the scientific leader as it emerged in the course of the nineteenth century, from anonymous and low-status toiler to acknowledged leader of a high-profile community. Often this process included the career change from scientific work to the development of new associations, institutions, and of new genres of communication - the pubic lecture, the public debate, the travel description in which scientific results were leavened by personal narrative and illustration, the popular-scientific essay, the general reflections on nature and society - that met the needs of a better educated general public being prepared for political responsibility. The leader took on a variety of functions formerly carried out by other authority figures.
It is envisaged to submit a proposal for a second Conference at a later stage. It would be closely related to this empirically oriented study, in that it would look at the cogency and adequacy, as well as the persuasive strategies, of the structures of argument employed by these figures in the debate between philosophical world-views.
ftp://ftp.cordis.lu/pub/improving/docs/HPCF-2000-00229-1.pdf(öffnet in neuem Fenster)

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

Daten nicht verfügbar

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

ACM - Preparatory, accompanying and support measures

Koordinator

Type of Event: Euro Conference
EU-Beitrag
Keine Daten
Adresse
This event takes place in Exeter

Vereinigtes Königreich

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Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten
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