Objetivo
Ce projet sur les liens entre enseignement supérieur et innovation est doublement comparatif: d'une part il étudiera ces relations dans cinq pays de l'Union (Allemagne, Autriche, France, Grande-Bretagne et Portugal); d'autre part, il procédera à une confrontation avec la situation américaine qui à bien des égards, constitue une référence en ce domaine (que ce soit au regard de la qualité de ses établissements d'enseignement supérieur ou de sa capacité à engendrer des innovations "radicales"). S'inscrivant dans le domaine I de l'appel d'offres "évaluation des options de politique scientifique et technologique en Europe" (en particulier les sousdomaines I-l et I-2) et secondairement dans le domaine II "recherches sur l'éducation et sur la formation", ce projet cherchera à dégager les fondements de l'efficience des relations entre le système d'enseignement supérieur (SES) et l'innovation dans les entreprises. C'est donc un facteur de plus en plus déterminant de la compétitivité qui sera ainsi étudié. Dans le même temps, on sera en mesure de porter un diagnostic sur la "gouvernabilité" des établissements d'enseignement supérieur au regard des logiques de l'innovation.
Trois variables-clé seront étudiées: la construction de la professionnalité des personnels impliqués dans les processus d'innovation; l'organisation des activités d'innovation dans les firmes en tant qu'utilisateurs de compétences et de connaissances produites par l'enseignement supérieur; le positionnement et le rôle des différents acteurs et institutions parties prenantes de la relation enseignement supérieur-innovation dans la firme. Trois secteurs contrastés ont été retenus (chimie-pharmacie, télécommunications, informatique (matériels et logiciels). Dans chaque pays, trois entreprises (une multinationale, une grande entreprise et une PME) seront étudiées. Sur la base de ces investigations, des institutions d'enseignement supérieur et/ou d'interface seront choisies. Un rapport par pays précedera la comparaison européenne avant une confrontation avec les Etats-Unis (et à un moindre degré avec le Japon). Sur cette base, des scénarios d'évolution d'un ou de modØles européens seront élaborés.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Datos no disponibles
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Coordinador
13626 Aix en Provence
Francia
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.