Le réseautage universitaire et la collaboration
La collaboration et le réseautage dans les universités, entre les universités et au-delà sont en pleine expansion. La formation de ces réseaux, leur fonctionnement et leurs objectifs n'ont pas été largement étudiés. Le projet EUKNOW («European universities in the era of Knowledge. Collaboration and networks in teaching and research»), financé par l'UE, a réalisé une recherche détaillée pour révéler les politiques incitatives de recherche et les influences sur le secteur universitaire ainsi que les stratégies professionnelles et institutionnelles pour produire des connaissances au sein de réseaux et de collaborations à travers lesquels les institutions d'enseignement supérieur s'engagent et influencent la société; aux niveaux national, local et mondial. Une zone de l'étude portait sur des récompenses multilatérales Open Research Area (ORA). Il s'agit d'un programme de recherche scientifique financé par des agences/comités de recherche nationaux en Angleterre, en France, en Allemagne et aux Pays-Bas. Le constat était que les activités de collaboration de recherche et de mise en réseau diffèrent largement en raison de facteurs comme la position du chercheur, le type de connaissances recherchées et leur autorité scientifique. EUKNOW a également étudié les communautés universitaires et leurs réseaux dans les sociétés de connaissances. Dans le fond, le projet a examiné les fonctions fluctuantes de l'enseignement supérieur au sein d'une ère globalisée de réseaux. Une collaboration dans ce secteur de la recherche a été établie avec une équipe de recherche multiculturelle financée par la Fondation européenne de la science (ESF). Une autre zone d'intérêt était la manière dont le changement et la continuité existent simultanément dans l'internationalisation de l'éducation supérieure. Les résultats de l'étude permettent de comprendre comment les politiques d'internationalisation gèrent les objectifs plus récents de création de programmes d'études compétitives qui ciblent les chercheurs talentueux du monde entier, mais montrent également les raisons professionnelles et disciplinaires à la base de l'engagement universitaire. Les partenaires du projet ont partagé des informations pertinentes sur la collaboration au niveau institutionnel et de la recherche en Europe. Les résultats seront utiles pour des initiatives de développement de capacité internationales dans des domaines interdisciplinaires.