Networking i współpraca między uczelniami wyższymi
Współpraca i tworzenie sieci przez uczelnie wyższe stają coraz popularniejsze. Dotąd nie badano jednak, w jaki sposób tworzone są takie sieci, jak w rzeczywistości funkcjonują i jakie cele im przyświecają. W ramach finansowanego ze środków UE projektu "European universities in the era of Knowledge. Collaboration and networks in teaching and research" (EUKNOW) przeprowadzono szeroko zakrojone badanie mające na celu poznanie zachęt polityki oraz ich wpływ na naukowców oraz strategie zawodowe i instytucjonalne dotyczące tworzenia wiedzy w ramach sieci i wspólnych przedsięwzięć, realizowanych przez instytucje szkolnictwa wyższego, a także ich rolę w społeczeństwie — w wymiarze krajowym, lokalnym i globalnym. Jednym z przedmiotów badania były nagrody ORA (Open Research Area). Jest to program badań z dziedziny nauk społecznych finansowany przez krajowe agencje badawcze z Anglii, Francji, Niemiec i Holandii. Ustalono, że współpraca badawcza i tworzenie sieci różnią się znacznie w poszczególnych przypadkach, ze względu na takie czynniki, jak pozycja, rodzaj wiedzy czy autorytet naukowy. W ramach projektu EUKNOW badano także środowiska uczelniane ich sieci w obrębie społeczności wiedzy. Badano zmieniające się funkcje szkolnictwa wyższego w erze globalnych sieci. W tym zakresie nawiązano współpracę z dużym wielokulturowym zespołem badaczy, których praca finansowana była przez Europejską Fundację Naukową (ESF). Innym przedmiotem badań było jednoczesne występowanie zmian i ciągłości w dziedzinie internacjonalizacji szkolnictwa wyższego. Wyniki badania wskazują, w jaki sposób polityki dotyczące internacjonalizacji powiązane są z celami bardziej konkurencyjnych programów badawczych, skierowanymi do światowych talentów, ale również ukazują głęboko zakorzenione czynniki dyscyplinarne i zawodowe kształtujące obowiązki naukowców. Partnerzy projektu dzielili się ważnymi informacjami na temat współpracy naukowej i badawczej w Europie. Wyniki badań mogą zostać wykorzystane w przyszłych międzynarodowych inicjatywach dotyczących budowania potencjału w interdyscyplinarnych dziedzinach badań.
Słowa kluczowe
Sieć uczelni, współpraca, szkolnictwo wyższe, nauczanie, badania, nauki społeczne, program badań, społeczeństwa oparte na wiedzy, polityki internacjonalizacji, współpraca badawcze