Comprendre les bases de l'apprentissage
L'hippocampe joue un rôle important dans la formation de la mémoire et l'apprentissage. Pouvoir établir des connexions entre les faits est un élément important de l'apprentissage, mais le cerveau doit pouvoir distinguer différents ensembles de stimuli. Des travaux de recherche antérieurs ont indiqué que différents contextes sont représentés par des assemblages neuronaux séparés. Le projet IMAGING LEARNING s'est penché sur les gènes immédiats comme indicateurs d'activité neuronale. Les chercheurs se sont penchés sur l'expression de deux gènes, Arc et Homer1a, tous deux impliqués dans la plasticité synaptique dans deux épisodes comportementaux distincts. Des chercheurs du projet ont réussi à établir un système d'hybridisation in situ fluorescent d'Arc/Homer1a (catFISH) et les données générées. Pour accélérer le long processus d'analyse de données, IMAGING LEARNING a développé un nouvel outil logiciel pour l'analyse automatique, qui avait pour but d'être le sujet d'une publication suite à la validation. Le projet IMAGING LEARNING a étudié les antagonistes de réception du N-méthyl-D-aspartate comme la dizocilpine pour modéliser la schizophrénie. Les résultats ont montré que la capacité des rats à éviter un abri dans un carrousel en mouvement a été perturbée une fois qu'ils avaient de mauvaises informations d'ordre spatial. Les résultats indiquent qu'un aspect important de la schizophrénie est la discrimination compromise des informations pertinentes et non pertinentes. L'étude du gyrus dentelé (GD) dans l'hippocampe a confirmé la théorie selon laquelle ce site facilite la séparation d'informations discordantes en sous-ensembles cohérents. Néanmoins, cela était réversible en utilisant une formation progressive, indiquant que le stress inexistant renforce les effets des lésions dans le GD. Suite à la fin de l'analyse des données des examens, les résultats seront préparés pour être publiés. Les résultats formeront une plateforme de connaissances importantes sur la base neuronale des maladies comme la schizophrénie et sur la manière de renforcer l'apprentissage.
