Bessere Kenntnisse der frühen Entwicklung beim Menschen
Entwicklungsforschung zur Beziehung zwischen dem Gehirn und dem Verhalten bei Kindern erfordert einen integrierten Ansatz, der mehrere Methoden und Werkzeuge umfasst. Darüber hinaus arbeiten die Unternehmen, die solche Methoden und Werkzeuge entwickeln, und die Forscher, die sie benutzen, nicht partnerschaftlich zusammen. Diese mangelnde Zusammenarbeit verhindert Durchbrüche auf dem Gebiet. Um dieses Problem zu lösen, führt das von der EU finanzierte Projekt "Action research: zu erforschen" (ACT) wichtige Industriepartner und Forschungseinrichtungen zusammen, um ein führendes europäisches Netzwerk für die Ausbildung von Doktoranden zu etablieren. Durch die Schaffung eines interdisziplinären Trainingsprogramms will das Netzwerk neue Technologien liefern, die den Stand der Technik auf dem Gebiet der menschlichen Entwicklung voranbringen. Alle Doktoranden haben ihre Forschungstätigkeit während der ersten Projektphase begonnen. Sie nutzen einen Entwicklungsansatz, um die Interaktion zwischen Kognition und komplexen Aktionen wie manuelle Exploration und Gehen bei Säuglingen zu erforschen. ACT konnte bereits Verbindungen zwischen Interessengruppen aus Wissenschaft und Industrie an der Spitze der europäischen Forschung zu den Bereichen soziale Entwicklung, Entwicklungspsychologie, Kognitionswissenschaft, Entwicklungsneuropsychologie und Wissenschaftliches Rechnen herstellen. Ziel ist es, neue Werkzeuge für die Entwicklungsforschung zu schaffen und die Kluft zwischen kleinen und mittleren Unternehmen im Bereich der Herstellung von Forschungswerkzeugen und denjenigen, die diese Produkte kaufen, zu verringern. Das Projekt hilft Wissenschaft und Wirtschaft, die europäische Forschung im zur menschlichen und frühen Entwicklung zu stärken. Seine Ausbildungs- und Unterstützungsmaßnahmen werden fähige Wissenschaftler und Forscher hervorbringen, die wesentlich zum Wissen in diesem Bereich beitragen sollen.
Schlüsselbegriffe
Frühe Entwicklung, soziale Entwicklung, Entwicklung des Menschen, Säuglinge, Entwicklungspsychologie
