Enseñar a los niños a empatizar
El problema del bullying (acoso escolar) siempre ha existido y existe ahora también. Se sabe que no solamente genera un gran impacto psicológico, sino que en casos más graves ha llegado a producir la muerte. Aunque algunos piensan que la compasión no se puede enseñar, un proyecto financiado con fondos comunitarios (VICTEC) ha tratado de abordar los aspectos emocionales y de empatía del proceso de aprendizaje. El proyecto se centra en la Educación Personal y Social (EPS), que está relacionada específicamente con el problema del bullying y la agresión en los niños. Mostrar a los niños escenarios realistas de bullying que no se encuentran en los textos educativos es una forma de evocar las respuestas emocionales que sienten las víctimas del acoso escolar y, por tanto, de crear una empatía con estos personajes. El Demostrador FearNot! está compuesto por Trailer, un breve guión de un episodio junto con un cuestionario para saber las opiniones. Los guiones eran historias extraídas de fuentes tales como una empresa británica de software educativo o el Departamento de Arte Dramático de la Universidad de Hertfordshire. Las opiniones recogidas se referían a distintos aspectos. Algunos de ellos eran la credibilidad de los personajes y las historias, la cantidad y la naturaleza de la interacción y qué sentimientos evocaba el episodio narrado, tanto en el usuario como en los personajes. Los resultados mostraron que para los niños los personajes eran verosímiles. La exitosa participación de niños y profesores en el diseño de varios aspectos de FearNot! Se puede considerar un importante logro. Mediante la creación de empatía con los actores virtuales, este proceso pedagógico permite que los niños descubran otras alternativas y acciones para lograr un entorno más seguro.
