La importancia de la ciencia y la influencia de la sociedad
A todo ello se dedicó el proyecto 2WAYS, iniciado y coordinado por EUSCEA (la asociación europea de eventos de ciencias) y desarrollado por un consorcio integrado por siete entidades en forma de equipo de gestión del proyecto (project management team, PMT). Del centenar de organizaciones que son miembros de EUSCEA, una treintena se organizaron por parejas. Cada pareja recibió el encargo de seleccionar un proyecto europeo reciente sobre investigación científica y sometido a revisión inter pares, transformarlo en una presentación científica y exponerlo en su propio festival de ciencias o en un evento científico especial. También organizaron los llamados parlamentos de la ciencia en las dos ciudades correspondientes a cada pareja. Alumnos de entre dieciséis y veinte años de edad debatieron varios temas controvertidos relacionados con las ciencias de la vida para después redactar recomendaciones sobre la manera de resolverlos en un futuro. Se realizó un estudio comparativo de la repercusión de cada uno de los dos festivales cuya finalidad era que los socios evaluasen el efecto de sus presentaciones sobre el público, previa evaluación de los datos recabados a cargo de un juez independiente. Las parejas de socios de 2WAYS emplearon formatos de comunicación nuevos e innovadores para desarrollar presentaciones científicas interactivas y novedosas orientadas hacia un público lego y planificaron un formato especial de debate llamado «parlamento de la ciencia». Se organizó un gran evento de clausura, una parte del cual tuvo lugar en el Parlamento Europeo de Bruselas coincidiendo con el «Parlamento de la Ciencia para los Jóvenes Europeos» (YESP) y otra parte en la muestra «Festival Europeo de Ciencias 2010», celebrada en RBINS (Real Instituto Belga de Ciencias Naturales) de Bruselas. En este último evento, un jurado especial eligió la mejor presentación en lo referente a la divulgación científica. También se destacaron otras presentaciones de gran interés y se expusieron los resultados de un estudio científico comparativo sobre la repercusión. La actividad de divulgación de la ciencia 2WAYS recabó la participación de ciudadanos europeos, sobre todo jóvenes, promovió el trabajo en red entre entidades destacadas del sector y fomentó avances en los métodos para la evaluación de la efectividad de los distintos modelos seguidos para la divulgación científica. Así pues, los trabajos del proyecto sirvieron para sensibilizar sobre la investigación europea en marcha y fomentó el debate en torno a las oportunidades y las amenazas que conllevan aspectos concretos de las ciencias de la vida. Ahora los distintos eventos científicos que tienen lugar en Europa pueden integrarse en un movimiento más amplio que impulsa la comprensión de la ciencia por parte de la opinión pública. Por último, el enfoque general de 2WAYS influirá previsiblemente en las elecciones profesionales futuras de los jóvenes y estudiantes de hoy, al enseñarles como mínimo la importancia que reviste la ciencia.
