Użyteczność a technologia edukacyjna - wpływ na wyniki badań, Sophia Antipolis, Francja
Użyteczność zawsze była kluczowym zagadnieniem w każdej aplikacji komputerowej, zwłaszcza jeżeli chodzi o oprogramowanie mające służyć w badaniach eksperymentalnych nad doskonaleniem uczenia się. To stworzyło potrzebę badań nad tym, jak problemy użyteczności mogą frustrować lub dezorientować użytkowników docelowych, szkodząc ostatecznie efektywności aplikacji.
W czasie wydarzenia analizie poddane zostaną rozmaite aspekty użyteczności, w tym:
- użyteczność stosowana w różnych technologiach;
- różne technologie wykorzystywane w oprogramowaniu;
- praca w zespole interdyscyplinarnym w celu tworzenia metod projektowania oprogramowania, które obejmują reguły użyteczności;
- różne rodzaje teorii uczenia się i ich wpływ na budowanie oprogramowania oraz jego użyteczność.
Program wydarzenia obejmie referaty techniczne, demonstracje, dyskusję panelową i burze mózgów w grupach.Więcej informacji: http://perso.univ-lemans.fr/~sgira/ued2011/index.html(odnośnik otworzy się w nowym oknie)