Piąta, międzynarodowa konferencja nt. dydaktycznych badań naukowych i innowacji, Madryt, Hiszpania
Badania dydaktyczne odwołują się do zróżnicowanych metod, w których oceniane są różne aspekty edukacji, w tym między innymi: "wiedza uczniów, metody nauczania, wyszkolenie nauczycieli i dynamika pracy w klasie". Dydaktycy doszli do konsensusu, że badania dydaktyczne muszą być przeprowadzone w sposób rygorystyczny i systematyczny, aczkolwiek co to oznacza jest często przedmiotem debat.
Celem konferencji będzie położenie nacisku na rozmaite aspekty badań dydaktycznych, począwszy od barier w uczeniu, przez globalizację i postępy technologiczne, po zagadnienia polityki rządowej. Wydarzenie ma posłużyć za forum dla naukowców, praktyków i studentów zainteresowanych wszelkimi dziedzinami i dyscyplinami dydaktyki.Więcej informacji: http://www.iated.org/iceri2012/announcement(odnośnik otworzy się w nowym oknie)