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Social Inclusion and the Political Economy of Education: Building Social Capital in Ethnic Diversity

CORDIS bietet Links zu öffentlichen Ergebnissen und Veröffentlichungen von HORIZONT-Projekten.

Links zu Ergebnissen und Veröffentlichungen von RP7-Projekten sowie Links zu einigen Typen spezifischer Ergebnisse wie Datensätzen und Software werden dynamisch von OpenAIRE abgerufen.

Veröffentlichungen

Empowering Adolescents to Transform Schools: Lessons from a Behavioral Targeting (öffnet in neuem Fenster)

Autoren: Sule Alan, Elif Kubilay
Veröffentlicht in: American Economic Review, Ausgabe 115, 2025, Seite(n) 365-407, ISSN 0002-8282
Herausgeber: American Economic Association
DOI: 10.1257/aer.20240374

Empowering Adolescents to Transform Schools: A Behavioral Targeting

Autoren: Sule Alan and Elif Kubilay
Veröffentlicht in: VoxEU column, 2024
Herausgeber: CEPR

Empowering Adolescents to Transform Schools: A Behavioral Targeting

Autoren: Sule Alan and Elif Kubilay
Veröffentlicht in: CEPR Discussion Paper No. 18735, 2024, ISSN 0265-8003
Herausgeber: CEPR Press

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