Social Inclusion and the Political Economy of Education: Building Social Capital in Ethnic Diversity

Informazioni relative al progetto

INCLUSION

ID dell’accordo di sovvenzione: 101018401

DOI

10.3030/101018401

Data della firma CE 27 Settembre 2021

Data di avvio 1 Ottobre 2021

Data di completamento 30 Settembre 2027

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale

€ 2 350 000,00

Contributo UE

€ 2 350 000,00

Coordinato da

BILKENT UNIVERSITESI VAKIF
Türkiye

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (1)

Empowering Adolescents to Transform Schools: Lessons from a Behavioral Targeting

Autori: Sule Alan, Elif Kubilay
Pubblicato in: American Economic Review, Numero 115, 2025, Pagina/e 365-407, ISSN 0002-8282
Editore: American Economic Association
DOI: 10.1257/aer.20240374

Other (2)

Empowering Adolescents to Transform Schools: A Behavioral Targeting

Autori: Sule Alan and Elif Kubilay
Pubblicato in: VoxEU column, 2024
Editore: CEPR

Empowering Adolescents to Transform Schools: A Behavioral Targeting

Autori: Sule Alan and Elif Kubilay
Pubblicato in: CEPR Discussion Paper No. 18735, 2024, ISSN 0265-8003
Editore: CEPR Press