Projektbeschreibung
Neue Erkenntnisse über die Verarbeitung von Herkunftssprache bei Herkunftssprechenden
Herkunftssprechende sind Personen, die als Kinder im häuslichen Umfeld eine Sprache gelernt haben. Diese Sprache unterscheidet sich von der Hauptsprache der Gemeinschaft, in der sie leben. Bisher ist erst wenig darüber bekannt, wie Herkunftssprechende ihre Herkunftssprache in Echtzeit verarbeiten. Mit Schwerpunkt auf rumänische Herkunftssprechende mit Deutsch als Zweitsprache wird das EU-finanzierte Projekt ProHeritageSpeakers erstmals untersuchen, ob Herkunftssprechende beim Verstehen von herkunftssprachlichem Input in Echtzeit morphosyntaktische Hinweise nutzen. Außerdem wird das Projekt untersuchen, wie das Verständnis und die Produktion der Herkunftssprache durch das Vorliegen ähnlicher grammatikalischer Informationen in der dominanten Zweitsprache moduliert werden.
Ziel
"Heritage speakers (HSs) are heterogeneous in terms of the outcomes of heritage (minority) language (HL) acquisition and they typically diverge from age-matched monolinguals when tested in comprehension and production, although HSs receive HL exposure from birth. At present, comparatively little is known about how HSs process the HL in real-time and if this is computationally more costly than for first language (L1) monolinguals. The ProHeritageSpeakers project focuses on Romanian HSs with L2 German and investigates, for the first time, whether HSs use morphosyntactic cues when comprehending HL input in real-time and how the presence of similar grammatical information in the dominant L2 modulates access to such cues in the HL. This will be done in two studies, one with children, one with adults, assessing online/offline comprehension and production of ""which""-questions in Romanian. On a theoretical level, this work will significantly contribute to the field of Heritage Language Bilingualism by showing whether HL processing time-course mirrors L1 time-course and to what extent L2 properties shape HL processing, thus leading to differences in acquisitional trajectories between HSs and L1 speakers. On a societal and educational level, the findings will be of interest to teachers, speech pathologists and immigrant parents. Gaining a clearer understanding of the mechanisms underlying language processing in HL learners, and how these compare to the HSs’ ability to produce HLs, may help elucidate ways in which HLs can be more effectively taught and maintained, which is of great importance for both the well-being of immigrants and for language preservation at the level of the community. If we can precisely delineate the type of information both child/adult HSs rely on during L1 comprehension, then we can collaborate with educators to practice and consolidate the HL, which, in turn, can have beneficial effects on the acquisition and consolidation of the language of schooling."
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
- Geisteswissenschaften Sprachen und Literatur allgemeines Sprachstudium
- Sozialwissenschaften Bildungswissenschaften Didaktik
- Sozialwissenschaften Soziologie Demografie menschliche Migration
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Schlüsselbegriffe
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
HAUPTPROGRAMM
Alle im Rahmen dieses Programms finanzierten Projekte anzeigen -
H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
Alle im Rahmen dieses Programms finanzierten Projekte anzeigen
Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
(öffnet in neuem Fenster) H2020-MSCA-IF-2020
Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigenKoordinator
Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.
78464 Konstanz
Deutschland
Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.