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Culturally Inclusive Schools: Celebrating diversity, teaching common values and fostering intercultural competence among youth

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Political trust among European youth: Evaluating multi-dimensionality and cross-national measurement comparability (si apre in una nuova finestra)

Autori: Linde Stals, Maria Magdalena Isac, Ellen Claes
Pubblicato in: Studies in Educational Evaluation, Numero 80, 2024, Pagina/e 101321, ISSN 0191-491X
Editore: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.stueduc.2023.101321

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