Description du projet
Une plateforme numérique pour changer le paradigme éducatif des élèves présentant des besoins spéciaux
Les enfants atteints de troubles neurodéveloppementaux sont confrontés à des difficultés accrues à l’école, où ils sont appelés à utiliser et à maximiser leurs compétences dans des environnements qui n’ont pas été conçus en fonction de leurs besoins particuliers. Pour remédier à ce problème, le projet EMPOWER, financé par l’UE, entend faciliter l’expérience scolaire de ces enfants en tirant parti des avantages de l’ère numérique. Pour y parvenir, il créera une plateforme innovante impliquant diverses parties prenantes en vue d’améliorer la fonction exécutive et l’autorégulation émotionnelle de ces élèves, des compétences considérées comme essentielles pour les aider à profiter au maximum de leur éducation. Ce nouveau concept sera testé dans des écoles afin de valider l’importance de l’enseignement assisté par la technologie et de permettre la transition vers des environnements éducatifs inclusifs.
Objectif
Given technological developments in other domains and lessons from the pandemic, there is a strong push to invest in technology-augmented education. However, much remains unknown; for example, what technological abilities are useful in education, how they can be deployed, what training needs arise, and what shape future policies governing this should take. EMPOWER contributes to resolving these questions by developing novel technological support for the education of children with neurodevelopmental disorders (NDDs). This use case is, in many ways challenging, and thus ideally suited to 1) make a positive impact on the educational needs of these children, and 2) highlight the potential and limitations of technology-augmented education in a way that can inform future developments generally.
NDDs affect approximately 15% of children aged 3 to 17 years. These children can experience difficulties with language and speech, motor skills, behaviour, memory, learning, or other neurological functions and benefit from education tailored to their needs. EMPOWER creates a novel platform based on new paradigms from psychology that suggest that Executive Function (EF) and Emotional Self Regulation are two key sets of skills to target in the educational intervention for these students. The core output of EMPOWER is thus an educational platform, co-created by all involved stakeholders, that facilitates the improvement of these key skills in children with NDDs. The platform will be tested and evaluated in school settings with all stakeholders involved according to the strict standards of a randomized clinical trial. In addition to technological advances, the lessons learned from the development and deployment of this platform will provide valuable insights into the needs and possibilities for training teachers in the use of new technologies as well as input into future policies governing technology in education, including, in particular refined ethical frameworks.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
- sciences sociales sciences de l'éducation didactique
- sciences médicales et de la santé sciences de la santé santé publique et environnementale épidémiologie pandémies
- sciences sociales psychologie
Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction
Nous sommes désolés... Une erreur inattendue s’est produite.
Vous devez être authentifié. Votre session a peut-être expiré.
Merci pour votre retour d'information. Vous recevrez bientôt un courriel confirmant la soumission. Si vous avez choisi d'être informé de l'état de la déclaration, vous serez également contacté lorsque celui-ci évoluera.
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
-
HORIZON.2.2 - Culture, creativity and inclusive society
PROGRAMME PRINCIPAL
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme -
HORIZON.2.2.3 - Social and Economic Transformations
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-CL2-2021-TRANSFORMATIONS-01
Voir tous les projets financés au titre de cet appelCoordinateur
La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
46010 Valencia
Espagne
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.