Early identification and remediation of literacy, numeracy, and social-emotional difficulties in kindergarten: an examination of the efficacy of a multi-tiered system of support (MTSS)

Informations projet

MTSS-K

N° de convention de subvention: 101132586

DOI

10.3030/101132586

Date de signature de la CE 8 Novembre 2023

Date de début 1 Janvier 2024

Date de fin 31 Decembre 2027

Financé au titre de

• Culture, creativity and inclusive society

Coût total

€ 3 483 780,00

Contribution de l’UE

€ 3 483 780,00

Coordonné par

UNIVERSITE DU LUXEMBOURG
Luxembourg

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Publications

Peer reviewed articles (1)

Il Multi-Tiered System of Support (MTSS): origini, caratteristiche e applicabilità in Italia

Auteurs: Nicole Murroni, Silvia Cau, Marta Pellegrini
Publié dans: EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, 2025, ISSN 2038-9442
Éditeur: Franco Angeli
DOI: 10.3280/ESS1-2025OA19733