Projektbeschreibung
Der Einfluss der Silbentrennung auf die phonologische Grammatik
Die Wahrnehmung und Produktion von Silben durch muttersprachliche Menschen widerspricht oft den Grundsätzen der phonologischen Grammatik aufgrund des Einflusses präskriptiver Normen der Schriftsprache, wie der Silbentrennung. Im über die Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahmen unterstützten Projekt SIGMA soll dieses Phänomen im Standard-Neugriechisch untersucht werden. Anhand von innovativen Experimenten und Modellen der phonologischen Analyse wird untersucht, wie sich die Präferenzen von Sprechenden in Bezug auf die Identifizierung von Silbengrenzen unterscheiden können, was ein differenziertes Verständnis der Silbentrennung ermöglicht. Die Erkenntnisse sind über die theoretische Linguistik hinaus vielversprechend für das Bildungswesen und die Sprachenpolitik, da sie verschiedenen Lernenden zugute kommen und die Lehrpläne für Sprachen weltweit verändern könnten.
Ziel
When speakers syllabify a word, they are expected to rely on their implicit knowledge of how their phonological grammar treats certain sound sequences; yet, they often produce or accept as well-formed alternatives that may come into conflict with grammar rules. Interestingly, such divergent variants seem to be influenced by prescriptive hyphenation rules.
SIGMA examines the influence of hyphenation on the perception and production of syllable boundaries taking Standard Modern Greek as a case study. The speakers varying preferences will be revealed via large-scale experimental tasks addressing participants of diverse literacy backgrounds and employing novel methodologies (language games, judgments using a Likert scale) for the first time in research on Greek syllabification. Intra- and cross-speaker variation will be modeled within Gradient Harmonic Grammar, which assumes that abstract representations here, innovatively, structural components of the syllable have a gradient activity level that affects their probability of realization. Thus, instead of selecting the correct form and discarding all others, this model generates variants with different chances to emerge. The findings will be incorporated into a concise guide offering an up-to-date description of syllabification rules, introducing variation as a possibility.
SIGMAs experimental methodology and theoretical assumptions can be extended to the study of a wide range of linguistic phenomena and populations, including individuals with speech pathologies or speakers of L2/heritage Greek. Beyond its significant scientific impact, its applications, especially to education, will have major societal and economic impact, as the project paves the way for revising educational resources, including tailored materials for atypical/non-native populations. These enhanced materials will be exploitable by official educational bodies in Greece and abroad, in curricula for Greeks of diaspora or language learning apps.
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Das Projektteam hat die Klassifizierung dieses Projekts bestätigt.
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Das Projektteam hat die Klassifizierung dieses Projekts bestätigt.
Schlüsselbegriffe
Programm/Programme
- HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) Main Programme
Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2023-PF-01
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9019 Tromso
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