Descrizione del progetto
Un metodo di coinvolgimento dei rifugiati per la giustizia in relazione allo sfollamento
La letteratura recente in materia di studi sui rifugiati ed etica delle migrazioni ha messo in evidenza l’azione degli sfollati, concentrandosi sulle loro risposte a circostanze difficili e sull’importanza della scelta e dell’autonomia; ciononostante, questo lavoro spesso esclude gli sfollati dal processo di costruzione della teoria. Per questo motivo, ai filosofi mancano le risorse intese a offrire un resoconto completo della giustizia per i rifugiati. Il progetto LEAD, finanziato dal CER, svilupperà un approccio alla giustizia in materia di sfollamento guidato dai rifugiati coinvolgendo persone dotate di esperienza di sfollamento sia nelle metodologie di test che in quelle di sviluppo. In primo luogo, il progetto combinerà le intuizioni degli studi sui rifugiati con l’etica e la filosofia politica; in secondo luogo, amplierà la definizione di chi può partecipare alle discussioni filosofiche collaborando attivamente con i rifugiati e le organizzazioni guidate dagli stessi, con l’obiettivo finale di promuovere una giustizia più inclusiva in materia di sfollamento.
Obiettivo
Both in political and academic conversations, refugees are often spoken about but rarely spoken to. Refugees, of course, often discuss displacement justice with their own communities in response to their personal experiences and expertise, and with charities and agencies with whom they interact. But politicians, policymakers, and philosophers alike do not often have experience of displacement and fail to include those who do. Because of this, philosophers lack the resources to develop a fully comprehensive account of what justice for refugees might require. The LEAD project aims to critically develop the theoretical and methodological tools for a refugee-led approach to displacement justice. In recent years, literature in refugee studies and the ethics of migration has begun to reflect on refugee agency. This work highlights how displaced people respond to their difficult circumstances and emphasises the importance of choice and autonomy. This “agential turn”, which is present throughout social and political philosophy more widely, aims to centre the perspectives of marginalised groups. However, such work often stops short of including displaced people in the project of theory building itself. We can therefore ask: what would a refugee-led approach to theorising about displacement justice look like? The project will include people with experience of displacement not only in testing this methodology but also in critically building it throughout the research programme.
The novelty of this project is three-fold. First, the LEAD project will integrate lessons from refugee and forced migration studies into the ethics and political philosophy of displacement. The project therefore attempts to build bridges between these two disparate literatures. Second, the project will radically expand our ideas of who “counts” as an interlocutor in philosophical discussions by substantively collaborating with refugees and refugee-led organisations in the project of theory building.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali sociologia demografia migrazioni umane
- scienze umanistiche filosofia, etica e religione filosofia
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) ERC-2025-STG
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
BS8 1QU BRISTOL
Regno Unito
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.