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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Inhalt archiviert am 2024-06-18

Compositionality in infants

Ziel

"The COIN project aims at providing me with training experience in the Harvard Laboratory for Developmental Studies, in collaboration with innovative scholars studying infant cognition. I aim at acquiring expertise on conceptual development, further developing my experimental skills, gaining teaching and mentoring experience as a Teaching Assistant and returning to Europe to develop a pioneer field of research. I will investigate compositionality, a possibly human-specific computational ability that gives rise to the expressive power of human languages and thoughts. It consists in the ability to combine known concepts to create novel concepts. Thirty years of experimental work has shown that infants are equipped with core conceptual representations about objects, numbers and agency. Compositionality allows to go beyond core conceptual domains. However, it is still unknown whether pre-lexical infants can combine mental representations. As a case study, I ask whether young infants can compose representations of ‘same’ and ‘negation’ to generate the representation of ‘different’. Infants as young as 7-months can generalize a structure based on the concept ‘same’ (i.e. pairs of identical elements, AA), but no evidence were yet reported of the generalization of the concept ‘different’ (i.e. AB). I first seek to find the age at which infants can use both the concepts ‘same’ and ‘different’, asking whether the maturation of the language system correlates with the emergence of this ability. Second, I explore under what conditions younger infants might be induced to represent ‘different’, in order to further specify the representational and computational resources from which compositional logical structures are built in infancy. Specifically, I study the role of linguistic labels, which may allow infants to form summary mental symbols for what are previously analogical similarities. This transformation may be necessary for, or at least conductive to, compositionality."

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

FP7-PEOPLE-2010-IOF
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Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

MC-IOF - International Outgoing Fellowships (IOF)

Koordinator

ECOLE NORMALE SUPERIEURE
EU-Beitrag
€ 240 106,80
Adresse
45, RUE D'ULM
75230 Paris
Frankreich

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Region
Ile-de-France Ile-de-France Paris
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten
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