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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-06-18

Empiricism vs Rationalism: The Rise of a Historiographical Narrative

Objetivo

For most of the twentieth century, Anglophone philosophers and historians held that early modern philosophy was dominated by the contrast between Descartes', Spinoza's, and Leibniz's rationalism and Locke's, Berkeley's, and Hume's empiricism.

In the light of growing scepticism surrounding this narrative, the proposed research will shed light on its history. It will determine when the narrative entered into English histories of philosophy; how it came to shape the university curriculum in Great Britain and Australasia; what roles the programmes of British Idealists and American Pragmatists played in this process; and how the standard narrative was appropriated by Anglophone philosophers in the twentieth and early twenty-first century. Unfolding at the intersection between philosophy and the history of ideas, universities, and philosophical historiography, the project will shed light on how philosophy shapes its past.

The project builds on innovative research done by the Fellow, Dr Alberto Vanzo; the convergence of interests and complementarity of expertise between the Fellow and the Scientist in Charge, Prof. Tom Sorell; and the strengths of the Host Institution, the Department of Philosophy of the University of Birmingham.

The project will result in five journal articles; an online work-in-progress workshop; a symposium and associated publication; a workshop and guide for philosophy teachers in universities and high schools; and 35 blog posts. The project will catalyze long-term collaborations by promoting the constitution of an international network of scholars, with a strong European participation. The project will achieve a wide, early dissemination of results within and beyond the scholarly community, using the blog to reach out to educated laypeople and the teacher's workshop and guide to bring the teaching of early modern philosophy in line with current scholarship. Thus, the project will consolidate and expand European excellence in research and education.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP7-PEOPLE-2011-IIF
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

MC-IIF - International Incoming Fellowships (IIF)

Coordinador

UNIVERSITY OF WARWICK
Aportación de la UE
€ 165 484,78
Dirección
KIRBY CORNER ROAD UNIVERSITY HOUSE
CV4 8UW COVENTRY
Reino Unido

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Región
West Midlands (England) West Midlands Coventry
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos

Participantes (1)

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