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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Inhalt archiviert am 2024-06-18

Empiricism vs Rationalism: The Rise of a Historiographical Narrative

Ziel

For most of the twentieth century, Anglophone philosophers and historians held that early modern philosophy was dominated by the contrast between Descartes', Spinoza's, and Leibniz's rationalism and Locke's, Berkeley's, and Hume's empiricism.

In the light of growing scepticism surrounding this narrative, the proposed research will shed light on its history. It will determine when the narrative entered into English histories of philosophy; how it came to shape the university curriculum in Great Britain and Australasia; what roles the programmes of British Idealists and American Pragmatists played in this process; and how the standard narrative was appropriated by Anglophone philosophers in the twentieth and early twenty-first century. Unfolding at the intersection between philosophy and the history of ideas, universities, and philosophical historiography, the project will shed light on how philosophy shapes its past.

The project builds on innovative research done by the Fellow, Dr Alberto Vanzo; the convergence of interests and complementarity of expertise between the Fellow and the Scientist in Charge, Prof. Tom Sorell; and the strengths of the Host Institution, the Department of Philosophy of the University of Birmingham.

The project will result in five journal articles; an online work-in-progress workshop; a symposium and associated publication; a workshop and guide for philosophy teachers in universities and high schools; and 35 blog posts. The project will catalyze long-term collaborations by promoting the constitution of an international network of scholars, with a strong European participation. The project will achieve a wide, early dissemination of results within and beyond the scholarly community, using the blog to reach out to educated laypeople and the teacher's workshop and guide to bring the teaching of early modern philosophy in line with current scholarship. Thus, the project will consolidate and expand European excellence in research and education.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

FP7-PEOPLE-2011-IIF
Andere Projekte für diesen Aufruf anzeigen

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

MC-IIF - International Incoming Fellowships (IIF)

Koordinator

UNIVERSITY OF WARWICK
EU-Beitrag
€ 165 484,78
Adresse
KIRBY CORNER ROAD UNIVERSITY HOUSE
CV4 8UW COVENTRY
Vereinigtes Königreich

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Region
West Midlands (England) West Midlands Coventry
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Beteiligte (1)

Mein Booklet 0 0