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Contenuto archiviato il 2024-06-18

Fast transformation between episodic and semantic memories: Interactions between the hippocampal formation and related regions and their breakdown in Alzheimer’s disease

Obiettivo

Our memories define who we are and allow us to live independently. Conscious memory is commonly split into two components; “episodic memory” for events that are specific in time and place, and “semantic memory” for our conceptual knowledge about the world. The acquisition of both episodic and semantic memories depends upon the hippocampal formation (HF) and its interactions with other brain regions. Disruption to this brain system causes dramatic memory impairment, notably in the case of Alzheimer’s disease (AD). Current theories propose that episodic and semantic memory are either neuroanatomically inseparable, are independent, or that there is a gradual transformation from episodic to semantic over time. These theories fail to account for experimental evidence demonstrating the dynamic nature of human memory. TRANSMEM comprises a series of experiments designed to test a novel hypothesis; that semantic memory comprises high-level “structures” as well as “elements”, and memories for events are rapidly transformed between episodic and semantic representations and vice versa. In doing so, TRANSMEM will answer fundamental questions about the human mind, such as “Why do we remember certain things but not others?”, and “How do we store and retrieve our memories for the past?” Innovative methods, including the use of video clips and virtual reality, will be used to investigate memory for realistic materials. In a fully interdisciplinary approach, I will employ cutting-edge fMRI techniques and neuropsychology to establish how the HF interacts with other brain regions to mediate these transformations and how these processes break down in AD. Completion of the TRANSMEM project will lead to major advances in research and practice in experimental and clinical psychology, cognitive and behavioural neuroscience, neurology, and will be of interest to all scholars of the complexities of human mind.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

ERC-2013-StG
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Istituzione ospitante

THE UNIVERSITY OF SUSSEX
Contributo UE
€ 1 169 788,00
Indirizzo
SUSSEX HOUSE FALMER
BN1 9RH Brighton
Regno Unito

Mostra sulla mappa

Regione
South East (England) Surrey, East and West Sussex Brighton and Hove
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

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