Obiettivo
Pollen aims at developing a model for the renewal of science education in primary schools based on inquiry approach already successfully experimented in most of the 12 participating countries. Through this approach, children develop autonomy, critical thin king, language skills, enthusiasm for science and technology?As for teachers, they no longer consider science as too difficult to be taught, since they benefit from support and resources. The whole community, including children, teachers, parents and scien tists, is involved. Pollen will develop a local approach based on community participation. It will create 12 interacting seed cities which, after 3,5 years, will have consolidated in their schools a quality teaching of science following inquiry principles and supported by exchanges within the local community. Pollen will build upon successful national projects, the European network Scienceduc and the implication of prestigious scientific bodies. It will address critical issues such as attitudes of children towards science, involvement of the scientific community, social conditions?In order to amplify the added value of the exchanges, common methodological and organisational schemes, such as tools for teachers and trainers, ecenter, evaluation and disseminati on strategies will be shared. At Pollen?s conclusion, a charter for primary science education shall summarize the strategy in order to pave the future for a sustainable extension to other territories in Europe. The Pollen evaluation of children?s attitudes towards science should be a significant contribution to restore the attractiveness of scientific careers. Pollen is inspired by the vision of the Nobel Prize Georges Charpak, who started La main à la pâte in France, stimulated scientific academies worldwi de to raise the interest of European actors for a deep change in science education in primary schools.
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
FP6-2004-SCIENCE-AND-SOCIETY-11
Vedi altri progetti per questo bando
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Coordinatore
PARIS
Francia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.