Cel
Pollen aims at developing a model for the renewal of science education in primary schools based on inquiry approach already successfully experimented in most of the 12 participating countries. Through this approach, children develop autonomy, critical thin king, language skills, enthusiasm for science and technology?As for teachers, they no longer consider science as too difficult to be taught, since they benefit from support and resources. The whole community, including children, teachers, parents and scien tists, is involved. Pollen will develop a local approach based on community participation. It will create 12 interacting seed cities which, after 3,5 years, will have consolidated in their schools a quality teaching of science following inquiry principles and supported by exchanges within the local community. Pollen will build upon successful national projects, the European network Scienceduc and the implication of prestigious scientific bodies. It will address critical issues such as attitudes of children towards science, involvement of the scientific community, social conditions?In order to amplify the added value of the exchanges, common methodological and organisational schemes, such as tools for teachers and trainers, ecenter, evaluation and disseminati on strategies will be shared. At Pollen?s conclusion, a charter for primary science education shall summarize the strategy in order to pave the future for a sustainable extension to other territories in Europe. The Pollen evaluation of children?s attitudes towards science should be a significant contribution to restore the attractiveness of scientific careers. Pollen is inspired by the vision of the Nobel Prize Georges Charpak, who started La main à la pâte in France, stimulated scientific academies worldwi de to raise the interest of European actors for a deep change in science education in primary schools.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
FP6-2004-SCIENCE-AND-SOCIETY-11
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
PARIS
Francja
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.