Skip to main content
Vai all'homepage della Commissione europea (si apre in una nuova finestra)
italiano italiano
CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
CORDIS
Contenuto archiviato il 2024-06-18

Cognitive autonomous diving buddy

Descrizione del progetto


Robotics, Cognitive Systems and Smart Spaces, Symbiotic Interaction

Divers operate in harsh and poorly monitored environments in which the slightest unexpected disturbance, technical malfunction, or lack of attention can have catastrophic consequences. They manoeuvre in complex 3D environments, carry cumbersome equipment, while performing their mission. To overcome these problems, CADDY aims to establish an innovative set-up between a diver and companion autonomous robots (underwater and surface) that exhibit cognitive behaviour through learning, interpreting, and adapting to the diver's behaviour, physical state, and actions.The CADDY project replaces a human buddy diver with an autonomous underwater vehicle and adds a new autonomous surface vehicle to improve monitoring, assistance, and safety of the diver's mission. The resulting system plays a threefold role similar to those that a human buddy diver should have: i) the buddy "observer" that continuously monitors the diver; ii) the buddy "slave" that is the diver's "extended hand" during underwater operations performing tasks such as "do a mosaic of that area", "take a photo of that" or "illuminate that"; and iii) the buddy "guide" that leads the diver through the underwater environment.The envisioned threefold functionality will be realized through S&T objectives which are to be achieved within three core research themes: the "Seeing the Diver" research theme focuses on 3D reconstruction of the diver model (pose estimation and recognition of hand gestures) through remote and local sensing technologies, thus enabling behaviour interpretation; the "Understanding the Diver" theme focuses on adaptive interpretation of the model and physiological measurements of the diver in order to determine the state of the diver; while the "Diver-Robot Cooperation and Control" theme is the link that enables diver interaction with underwater vehicles with rich sensory-motor skills, focusing on cooperative control and optimal formation keeping with the diver as an integral part of the formation.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

È necessario effettuare l’accesso o registrarsi per utilizzare questa funzione

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP7-ICT-2013-10
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

CP - Collaborative project (generic)

Coordinatore

SVEUCILISTE U ZAGREBU FAKULTET ELEKTROTEHNIKE I RACUNARSTVA
Contributo UE
€ 706 210,00
Indirizzo
UNSKA 3
10000 ZAGREB
Croazia

Mostra sulla mappa

Regione
Hrvatska Grad Zagreb Grad Zagreb
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Partecipanti (6)

Il mio fascicolo 0 0