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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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Knowledge, Skills and Attitudinal Competences for Quality Early childhood Education and Care

Obiettivo

The education and training of the Early Childhood Education and Care (ECEC) workforce is of prime importance as it equips practitioners with the knowledge, skills and attitudinal competences needed to work with children. Training supports them in creating quality environments for children to enhance the quality of provision and subsequent child outcomes. The research is timely with the increased interest in the benefits of quality ECEC for supporting the holistic development of children, but with a need to understand more about the role of the workforce in this. Whilst qualifications have been established as important for the quality of ECEC, little is known about the nature of the qualifications and the role that they play in developing the knowledge, skills and attitudinal competences needed to best enhance the quality of ECEC provision. The research will focus on ECEC qualification requirements, structure, content and characteristics across Europe. The project will analyse (via secondary data) the qualification requirements across Europe, the composition of the qualifications and their relationship to child outcomes. This macro level analysis will be supported by a detailed investigation (via empirical research) into the delivery of qualifications and the role they play in developing the knowledge, skills and attitudinal competences appropriate to the context. The detailed investigation of qualifications will consider the formulation, delivery, experiences and application of ECEC higher education training in the host’s institution, selected for its expertise in training kindergarten pedagogues in Hungary. ECEC in Hungary is under explored, whilst also offering an interesting case to study due to how its history, market composition and quantity of provision contrast with those experienced by the Fellow in the UK. Pertinent for this research is emerging evidence on the divergent views of the knowledge, skills and attitudinal competences needed to work in ECEC.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MSCA-IF-EF-ST - Standard EF

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2014

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

DEBRECENI EGYETEM
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 109 679,40
Indirizzo
EGYETEM TER 1
4032 Debrecen
Ungheria

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Regione
Alföld és Észak Észak-Alföld Hajdú-Bihar
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 109 679,40
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